移动互联时代下移动图书馆在民办高校图书馆中的应用

余光伟

【摘要】随着互联网的高速发展，通信技术的进步和智能手机、ipad等大众化移动终端的快速普及，我们已经来到了移动互联时代，在这一时代背景下，诸多新型的信息化技术以及设备逐渐出现在了人们的视野当中，并且在各个领域当中得到了广泛的应用。本文主要以超星移动图书馆在民办高校图书馆中的资源建设，资源服务及读者服务三方面的应用做简单分析。

【关键词】通信技术;移动互联时代;高校;移动图书馆

近年来，互联网高速发展，通信技术的进步和智能手机、ipad等大众化移动终端的快速普及，移动互联时代已来到。移动互联时代使文字信息传递不再是简单的短信文本，是包含丰富的图文、声画并茂的文档和视频。人们的阅读方式有了较大的改变，获取资源的途径变得更加多样化，对资源的需求也变得更加广泛多样。因此在移动互联时代下在校师生对于图书馆的需求也有了很大的改变。这就为图书馆提供服务提出了更高的要求，也是图书馆创新的大好时机。

移动图书馆是数字图书馆的一个分支，它具备数字图书馆的一般特征，同时还具备“可移动”的特征。这种“可移动”的特征表现在，普通用户和读者可以不必依赖于PC来实现数字资源的浏览、下载和阅读，用户和读者可以通过手中的便携数字图书阅读设备（如智能手机、pad等手持终端以及平板电脑等）来浏览、下载、阅读和欣赏数字资源的一整套系统。移动图书馆的建设将大大的丰富图书馆的资源，提高图书馆的资源保障能力，为读者提供更好的服务。

1. 移动图书馆在资源建设中的使用

从近年来对图书馆资源的利用统计情况看，纸本资源的利用呈逐年的下降趋势，而电子资源的利用则呈逐年上升趋势，且上升趋势明显，电子资源的利用率已经超过了纸质资源。这表明师生的资源利用从纸质资源的利用逐步的演变为以电子资源为主。而当前民办高校图书馆的资源建设经费相对其他公办院校来说资源建设经费相对的紧张，且学校原有的资源建设主要以纸本资源为主，学校固有的数字资源量少，这就造成了在数字资源的服务能力上相对的薄弱。随着近两年的发展，师生对于数字资源的需求又越来越高求。因此民办高校在资源的建设上也要更多的考虑数字资源的建设，以满足读者对于数字资源的需求。在这种背景下我们采用像超星这样的移动图书馆可做一个资源补充，它的移动图书馆中有上百万的电子图书和两万集的视频，13746集音频、7715集公开课，另外还有500种报纸，7千多种的期刊，可以很好的缓解学校目前数字资源不足的现状。能为师生提供更多，更好的数字资源。

首先资源建设多样性而言，移动互联时代读者的阅读习惯发生了较大的变化，移动阅读作为数字阅读的深化应用阅读形式，克服了需要电脑、网络以及固定位置才能进行数字阅读的限制，极大的满足了人们数字阅读时的随意性，不受设备、场地的限制。移动阅读的这些特点更符合移动互联时代下读者的需求。同时像扫码阅读、听书、可视化阅读、AR阅读、VR阅读、3D图书等新兴的阅读方式也逐步的被年轻人所接受，这些新兴的阅读方式是传统的资源无法满足的。在资源建设中要充分的考虑这些新兴的阅读方式的满足。这就要求在资源建设的时候要更多的考虑资源的多样性。从民办高校图书馆的现状来看，当前图书馆现有的电子图书资源为主，也是无法满足现在的需求的。资源的丰富性相对较差，面对新兴的阅读方式大多需要一个载体，此载体如超星的移动图书馆来实现，它其中含有丰富的视频资源，能够实现扫码阅读和进行听书，在超星移动图书的首页的右上角有“扫一扫”功能，可以实现扫码阅读，同时移动图书馆中有听书模块，有上万本书可以供读者使用，同时它还可以承载3D图书，例如全景图书馆等;满足了图书馆移动阅读的需求，能丰富图书馆的资源。

其次从资源建设独特性来讲，在资源建设中大多数已有的资源都是统一的没有学校的特色，而各个学校都应该有自己的特色能结合学校特点，专业，学科服务，建设拥有学校自有特色的资源是尤其重要的。大多数学校建设自己的特色资源几乎是通过寻求大公司帮助，让公司协同学校具体需求进行建设。但是学校在建设的过程中缺乏自主性和可塑性，一般为一个项目建设完成后很少进行更新，在使用上来說也就缺乏了实用性。而如超星移动图书馆中有资源自建交互系统，学校师生可以利用资源自建交互系统创建专题库、作者文库、机构库等多种形式的专题，同时读者也可以自由、快捷地按照自己的需求采集图书馆及本地资源，也可以将自己的研究手稿、阅读心得、理论总结等添加到专题中。编辑好的资源可以经过审核后在平台发布，让师生都能看到。这样的资源可以不断的更新，累计，将成为最具学校特色的资源。

2. 移动图书馆在资源服务中的运用

一般图书馆现有的数字资源的服务方式大多数采用的是授权IP范围内使用，不在IP范围内无法使用。当下师生自己大多数是采用自己4G网，而学校现在的校园网在使用中也存在着诸多的限制，因此学生在资源的获取上也有很多的不便，尤其是不在校期间，更是资源获取困难。移动图书馆的资源中是没有IP限制的，只有自己进行登录就可以使用了，在学校内外都可以查找资料。在超星移动图书馆的首页有统一检索功能，可以实现图书馆现有资源与云共享平台上的资源的整合，能实现本地和异地各种资源系统、多种异构资源、各种资源数据联合仓库的跨库检索。云共享平台提供24小时云传递服务，无论是电子图书还是期刊论文，都可以通过邮箱接受到电子全文。系统接入文献共享云服务的区域与行业联盟已达78个，加入的图书馆已有900家;24小时内，文献传递请求的满足率：中文文献96%以上，外文文献85%以上。读者可以在移动图书馆上面进行资源的统一检索，图书馆有的资源可以直接阅读、下载;图书馆没有的资源也可以通过文献传递的方式进行获取，大大的提高了图书馆的资源保障能力。

移动图书馆还为读者提供个性化的资源推荐服务。目前图书馆资源总体来说是一个相对大的体量，学生很难在这么多的资源中挑选出对自己有用的资源。而图书馆的老师们也需要在众多的资源中挑选出优质的资源进行推广，在优质资源的推广上主要以微信公众号等群发的方式进行，很难做到个性化的推广，而民办高校内专业众多，学生的数量大，对于资源的需求呈现出多样化，尤其是对专业的需求差别比较大。所以进行个性化的资源推进是非常有必要的，超星移动图书馆中的个性化推荐模块能有效的弥补这个问题。它有推荐功能会根据读者的阅读记录，有选择的推荐读者可能喜欢的优质资源，读者也可以自主的添加自己喜欢的内容，进行订阅，订阅内容有更新时会进行提醒。一定程度上实现了资源的个性化推荐，满足了读者的个性化需求。

3. 移动图书馆在读者服务中的运用

根据图书馆的借阅规则目前师生所能够同时借阅的图书数量有限，每本书的借阅时间也相对的较短。学生借阅以后经常会忽略还书的日期，造成超期。到期后需要到图书馆去续借，还经常会发生到馆里借书发现图书已经借完了，给纸质图书的借还带来了不便，超星移动图书馆可对接图书馆现有的移动opac系统，读者可以在移动图书馆上实现图书的查询，进行续借，还能看到自己借阅图书的状态，在图书快要到期的时候还会发信息进行提醒。并且还有图书预约、热门书排行榜、咨询等自助式移动服务。

移动图书馆为图书馆的活动提供了一个平台。图书馆每年都会进行丰富阅读推广活动，线下活动以培训，讲座等活动为主，学生的参与人数有限。线上活动组织相对比较的简单的，学生的参与度比较高。但是线上活动需要一个载体，目前可以通过移动图书馆作为这个载体，在移动图书馆上可以进行投票，打卡，同时可以在超星移动图书馆上自建模块，让学生自主上传音视频，图片，文字等各种文档从而开展活动。今年4月在移动图书馆上开展了线上的活动，取得了很好的效果。首页上学校还可以进行自主的修改，变成一个图书馆的较好宣传窗口，是图书馆资源的展示门户。

移动图书馆为读者提供了一个交流的空间。现在读者之间的交流相对比较少，读者到图书馆后大多数以上自习和借阅图书为主。读者之间关于某本书或者某个知识的交流的机会相对较少。超星移动图书馆上会有一个读者交流的空间，期刊下面可以发表评论，还有专门的小组可以实现读者对于问题的讨论，交流。同时当读者遇到好的文章内容还可以一键分享，第三方不用下载可以直接阅读，促进了优质资源的传播，流通。

4. 结束语

在移动互联时代下，超星移动图书馆可以被运用到图书馆的的资源建设，资源服务，读者服务的各个方面，为图书馆的资源建设提供了大量的，丰富的数字资源;大大的提高了图书馆的资源保障能力，为读者提供了便捷，个性的，多样的服务，当下民办高校在建设图书馆时，可以把这个工具充分利用上。

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