基于“立德树人”的学校德育途径探索

郭天海　姚仁合

瓦房店市义勇小学多年来贯彻落实党的教育方针，积极落实“立德树人”这一根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的一代新人。学校以“建有文化的校园，塑有思想的教师，育有特长的学生，办有特色的学校”为目标，形成“为每个学生的终身发展奠定基础”的办学理念，坚持“用智慧去创造适合儿童发展的教育”的办学思想，在探索与实践中走出了一条德育创新之路。

一、探索德育模式

（一）以德立校，探索适合的德育模式

学校贯彻落实《中小学德育工作指南》《中小学生守则》等文件要求，坚守“以德立校，全员育人”的理念，促进学生全面而个性化发展，逐步建构了以“德”为首的德育模式。

一是重师德。注重师德师能建设，致力营造和谐、积极进取的良好氛围，选送优秀辅导员外出培训，开展德育工作讨论、班主任经验交流、家长座谈等工作。

二是强阵地。大队部依托少先队活动室、红领巾广播站、红领巾监督岗、学雷锋志愿者服务队等开展多样化活动。如组织学生参加“我和小树同成长”活动，让学生和“班级树”共成长，让绿色走进教室、走进家庭;开展师生“弯腰行动”，共同维护美丽的校园。

三是多活动。组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。每周一及重大活动举行升旗仪式;利用传统节日、重大节庆日、重要纪念日以及主题日设计开展相关教育活动;举办入学仪式、毕业仪式等教育活动。……