浅谈初中校园安全事件成因及防范管理

肖皿舟　马永刚

初中校园不只是传播知识的殿堂，还是学生健康快乐成长的乐园。校园安全，关系到学生能否健康成长，能否顺利完成学业;关系到老师能否在一个平安、和谐的环境中教书育人，为国家培养和历练人才;关系到家庭和社会的稳定，学生对学校的信任，以及自我幸福的实现。因此，校园安全事关重大，不容小觑，“重视安全”是一种态度，是一种责任，更是一种境界。我们必须提出针对性的解决方案，对初中校园安全真正做到思想重视、措施有效、防范到位，堵塞安全漏洞。

一、落实安全工作责任制

學校安全工作是一项长期而艰巨的工作任务，学校应当把安全管理贯穿始终，在学校工作计划中得以着重体现。为确保安全工作的顺利开展，我校建立领导责任制和责任追究制，建立健全学校安全保卫制度，完善防范机制，成立校园安全工作领导小组，制定《安全工作责任制度》，真正使学校安全工作落到实处，杜绝责任事故的发生。坚持“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责”的原则，将校园安全工作与各部门、班级和教职工学期考核相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，确保各项安全工作落到实处。

二、创新校园安全管理模式

坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的原则，加大安全工作中人力、物力的投入。我校在加强安全知识宣传的同时，加强学生的自我安全防范意识教育，在周一升旗多次强调学生安全并提出要求。建立、完善校园安全定期检查制度，落实长效管理机制，学校安全工作领导小组成员除每周对学校安全工作进行一次大检查外，还要不定期抽查学校安全工作，每学期初、学期末和每年雨季、台风来临前，学校后勤人员都将所有楼房、水电线路检查一遍，对出现的设施安全隐患及时排除整改，一时不能解决的先围起来不让学生靠近，并加挂安全警示牌。学校不定时召开安全工作专题会议，研究做好安全工作的方法，解决工作中出现的问题，执行值班制度和夜间值班巡逻制度，完善值班预案、节假日领导带班制度、学生上下学管理制度。

三、引导学生树立安全意识

安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然。多年来学校利用橱窗板报、标语、校园广播、班级黑板报、主题班会、宣传画、升旗仪式、播放视频等多种形式进行广泛宣传，营造出“人人讲安全、处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。邀请交警讲“交通安全常识”，邀请消防队员讲“消防安全知识”，同时根据学生特点举行知识竞赛、作文比赛、书画比赛，组织学生观看安全教育警示录像。开展安全为主题的活动，如安全生产大讨论、安全事故疏散演练等。通过这些丰富多彩的安全教育活动，提高师生的安全防范和自我保护意识，保证学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。

四、多方共管，协力强化校园安全

学校平时要加强安全工作日常管理，充分利用升旗仪式、大型集会对学生进行安全教育，做到逢会必讲，班级要定期开展有针对性的安全教育主题班会。加强课间管理，组织相关教师每天课间在校园、操场、各教室间巡视，杜绝学生在课余时间打闹滋生事端。进一步加强学生行为规范的养成教育，加强法制宣传教育，加强安全防范知识的教育，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。在校门口、楼梯口、体育设施旁设置安全警示语。定期联系家长，齐抓共管，家校结合，不断提高学生、家长对安全工作的重视程度。寒暑假、五一和国庆长假，学校都要求家长注意对子女的安全教育，以保证学生假期中的安全，严防事故的发生。建立学生心理档案和特殊学生档案，对单亲家庭、重组家庭学生，有生理、心理疾病及行为不规的学生进行特别关注，建立跟踪档案，防止意外事故的发生。

校园安全责任重于泰山。我们必须要牢固树立安全第一的观念，决不能有任何侥幸心理，不能有丝毫松懈麻痹思想，做到安全工作警钟长鸣，常抓不懈，安全工作的弦永远都不放。“关注安全，关爱生命”让我们一起努力，从细节处着手，建立安全预警长效机制，以“爱满天下”的思想和胸怀，为孩子创造一个安静，和谐，幸福的学习天堂。

责任编辑钱昭君