驺忌说琴谏齐王

2020-04-10 06:47司马迁
初中生世界·九年级 2020年2期
关键词:五音鼓琴微言

驺忌子以鼓琴见威王,威王悦而舍之右室。须臾,王鼓琴,驺忌子推户入日:“善哉鼓琴!”王勃然不悦,去琴按剑日:“夫子见容未察,何以知其善也?”驺忌子日:“夫大弦浊以春温者,君也。小弦廉折以清者,相也。攫之深,醳之愉者,政令也。钧谐以鸣,大小相益,回邪而不相害者,四时也。吾是以知其善也。”王日:“善语音。”驺忌子日:“何独语音,夫治国家而弭⑦人民皆在其中。”王又勃然不悦日:“若夫语五音之纪,信未有如夫子者也。若夫治国家而弭人民,又何为乎丝桐之间?”驺忌子日:“夫大弦浊以春温者,君也。小弦廉折以清者,相也。攫之深而舍之愉者,政令也。钧谐以鸣,大小相益,回邪而不相害者,四时也。夫复而不乱者,所以治昌也。连而径者,所以存亡也。故日琴音调而天下治。夫治国家而弭人民者,无若乎五音者。”王日:“善。”

驺忌子见三月而受相印。淳于髡见之日:“善说哉!髡有愚志,愿陈诸前。”驺忌子日:“谨受教。”淳于髡日:“得全全昌,失全全亡。”驺忌子日:“谨受令,请谨毋离前⑧。”淳于髡日:“狶膏棘轴,所以为滑也,然而不能运方穿。”驺忌子日:“谨受令,请谨事左右。”淳于髡日:“弓胶昔干,所以为合也,然而不能傅合疏罅。”驺忌子日:“谨受令,请谨自附于万民。”淳于髡日:“狐裘雖弊,不可补以黄狗之皮。”驺忌子日:“谨受令,请谨择君子,毋杂小人其间。”淳于髡日:“大车不较,不能载其常任。琴瑟不较,不能成其五音。”驺忌子日:“谨受令,请谨修法律而督奸吏。”淳于髡说毕,趋出,至门,而面其仆日:“是人者,吾语之微言五,其应我若响之应声,是人必封不久矣。”居期年,封以下邳,号日成侯。

(选自《史记》,司马迁撰,裴驷集解,司马贞索隐,张守节正义,上海古籍出版社2011年版,标题为编者所加)

鉴赏空间

选文主要由两个故事组成。第一个故事写驺忌子和威王议论鼓琴与治国的问题,得到威王赏识而挂相印。第二个故事写淳于髡微言大义,告诉驺忌子为臣之道;驺忌子心领神会后虚心采纳。

驺忌子在选文中着墨较多。他通过鼓琴与齐威王论治国之道;淳于髡讽以微言,他能应答如响。这显示出其具有辅国的大才。尤其是他劝谏的艺术,在选文中再次得到体现。他巧妙抓住威王爱弹琴这一喜好,借机讽谏威王弹好琴和治理好国家在原理上是相通的,从而达到劝谏目的。

读有所思

1.谈谈驺忌子的形象特征。

2.根据选文内容说说如何才能治理好一个国家。

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