李晓鹏 范霁康 王克鸿 冯曰海 张德库


摘要:针对学生在学习高能束流加工技术过程中存在的专业自信度不足、基础知识认知不够等问题,建立“合理分配教学顺序,理论与实践结合”、“合理分配学时,以点带面”、“穿插专题讲座,提升专业自信”3种教学模式对高能束流加工技术课程进行了改革。通过理论和实践教学内容的有效融合,加深学生对课堂内容的认知,提升学生的学习主动性和参与度,增强学生的专业自信心。高能束流加工技术课程期末成绩结果证明,改革后学生成绩、学习效果均有明显提升。
关键词:教学改革;专业自信;基础认知;高能束流加工技术
中图分类号:G 642
Abstract:Aiming at the problems of insufficient professional selfconfidence and understanding basic knowledge that exist in studying the high energy beam processing technology,this paper put forward some reforms on teaching order, the reasonable allocation of class hours, the interposition of lectures to enhance students learning initiative and increase their professional confidence. The final reforms gained unanimous recognition from students. The final exam scores of students have improved significantly compared with before the reform.
Key words:teaching reform;professional selfconfidence;grounded cognition;high energy density beam processing technology
0 前言
南京理工大学为双一流学科重点建设大学,长期服务于国防事业,从事军事产品的设计、研发和制造,是一所具有军工特色背景的高校,其具有4个国防重点建设专业和4个国防特色紧缺专业。材料成型與控制工程专业作为4个国防重点建设专业的重要组成之一,为国家国防事业做出了突出贡献,培养了一大批献身国防的高素质人才。高能束流加工课程是面向材料科学与工程专业本科生开设的一门专业必修课。该课程主要讲述以电子束、激光、等离子为代表的高能束流加工的工艺与基础知识。通过该课程的学习可以让学生深入理解和控制材料的高能束流加工过程。该课程的开设对学生今后从事高能束流加工相关的设计开发和科学研究具有重要意义。……