提问式教学在小学数学教学中的运用措施

陈翠兰

摘 要：提问式教学是课堂教学中一种非常常见的教学手段，通过提问能够实现师生之间的互动，还可以营造活跃的课堂氛围，促进学生思考，最终取得良好的教学效果。在小学数学教学中，教师可以将提问式教学运用其中，但是部分教师在运用提问式教学法时存在着一定的问题，影響了提问式教学作用和价值的发挥。针对这种情况，就要求教师要加强对提问式教学法的认识，并掌握提问式教学有效的运用措施。

关键词：提问式教学 小学 数学教学

新课标指出，在小学数学教学中教师应该加强师生之间的交流互动，通过有效的交流互动来抓住学生的注意力，促使学生在数学课堂上可以投入更多的心思，这样才能取得良好的教学效率。提问式教学是通过教师提问、学生思考回答问题来实现教学的一种方式，教师在实际提问时，结合小学生的实际学习状况来提出有效的问题，并引导学生来回答，从而提升教学质量。

一、提问式教学在小学数学课堂中的重要性

（一）吸引学生的注意

小学生的年龄比较小，自我控制能力比较差，在课堂上容易注意力不集中，出现走神、做小动作等情况，从而影响教学效果[1]。针对这种情况，教师就可以通过提问的方式来吸引学生的注意，让学生在课堂上保持高度的专注力。教师一旦提问，学生的思绪就会回到课堂上，所以教师就可以通过提问的方式来让学生始终保持良好的学习状态，让学生可以主动投入到数学学习中，对数学学习保持良好的专注力。……