现代化、探究化、多元化

初伟萍

摘 要：在过去的教学中，学校往往重视数学、语文、外语这些主要学科，忽略音乐、美术、体育这些次要学科。近年来国家进行教育改革，要求学生实现德智体美劳全面发展。身为教师需要利用现代技术对学生进行教导，为学生营造一个良好的学习氛围，让学生在科技化的教学中获取更多的知识。在教学中培养学生的思维能力，提高学生的学习兴趣。

关键词：初中美术 现代化 探究化 多元化 课堂教学创新

随着教育的不断改革，学校越来越重视美术教学，教师应该以新课标为基准，利用现代化、探究化、多元化的教学方式，对传统的教学方式进行改革，对美术课堂教学进行创新。这样的教学方式会提高学生的课堂学习效率，进一步优化课堂教学方式，提高学生对美术的兴趣，让学生理解美术的内涵与魅力。本文就初中美术课堂教学技术的现代化创新、课堂教学方法的探究化创新以及课堂教学评价的多元化创新做出了具体说明。

一、初中美术课堂教学技术的现代化创新

（一）利用现代化技术，搭建共享平台

教师在传统的美术教学中，往往以口述的形式对学生进行教学，教师通过口述讲解书本上的文字与图片，让学生进行美术作品的赏析。这样的教学方式过于单一，学生获取知识的途径太少，但是美术又是一门抽象的科目，单凭教师的叙述学生未必会理解，这样很难激发学生的学习兴趣[1]。随着科技越来越发达，教师应该将现代科技应用在美术教学中，利用网络上的资源拓宽学生获取知识的途径。……