巧用多媒体技术构建初中英语高效课堂

谭丽英

【摘 要】 英语是一种以表达交际和阅读写作为主的综合性较强的学科，它本身是一门语言，有着其独有的教学特点。而如何借助丰富的多媒体技术手段优化课程组织形式和提高英语教学质量，已成为广大英语教学工作者积极探讨的课题。多媒体技术正不断地应用到日常教学中，为课堂带来了无限活力。尤其是它将英语知识变得既能看得见，又能听得到，让老师能把英语学习的情景设计得生动活泼，富有创意，使学生置身于一定的语言环境中，让他们在一定的语言环境中去运用语言。这不仅可激发学生学习英语的兴趣，还能提高他们的英语交际能力，使学生学会自主和合作探究学习，使教师能有效地优化英语课堂教学。

【关键词】 多媒体教学  初中英语  高效课堂

随着科技的不断发展，社会已进入了信息时代。信息技术的不断发展也推动了教育教学的改革。多媒体技术进课堂，使学生置身声光电营造的影像世界，感受知识形象化、形式多样化课堂带来愉悦的同时，也调动自身感官积极参与课堂教学活动，提高了学习效率。计算机及网络技术为初中英语课堂教学改革、优化英语课堂教学模式提供了独具优势的平台。

一、营造良好的课堂氛围

语言的学习离不开真实的语言环境。英美等国家的孩子在纯英语或英语作为第一官方语言的环境中能轻松自然地学会英语，在这些国家出生的华人孩子语言学习方面亦无区别。……