不可替代的作用

邓丽芳

摘 要：小学德育教育如火如荼得推进，小学班主任创新运用立德树人于实际工作中，以此强化小学生德育意识，并营造良好的班级氛围。本文首先介绍立德树人内涵及实践作用，接下来总结小学班主任工作中常见问题，最后着重探究立德树人理念创新应用策略，旨在提高班主任工作效率、优化小学德育教育质量。

关键词：小学 班主任 立德树人 创新应用

前言

如今，素质教育改革理念在班主任工作中巧妙渗透，这能为立德树人实践提供正确的思想指导。素质型人才培养背景下，探究立德树人在班主任工作中创新应用技巧是十分必要的，这既能发挥立德树人育人价值、又能深化素质教育改革。可见，该论题具有探究迫切性和重要性。

一、立德树人基本内涵

所谓立德树人，即贯彻于教育全过程的重要思想。立德指的是通过德育来正向引导、全面激励学生;树人指的是遵循人本理念，以学生为中心制定完善的育人体系，以期促进学生全面发展[1]。

立德树人细分两部分，即“教师之德”“学生之德”。“教师之德”指的是，教师树立正确的思想理念，并规范自身言行举止，从某种程度上来讲，师德是班主任综合能力、文化素养的体现。班主任践行立德树人理念的过程中，应充分发挥榜样示范作用，通过个人魅力对学生产生潜移默化、深远持久的影响。“学生之德”指的是，学生树立正确三观，并强化身心素质，具体来说，学生应树立传统美德、职业道德、伦理道德、社会道德[2]。……