一半的爱

2020-04-28 03:51刘珊
江苏教育·心理健康 2020年12期
关键词:小希小南小宝宝

刘珊

故事梗概:

自从有了弟弟之后,主人公小希觉得爸爸妈妈偏心,不关心自己。这天,她放学回到家,看到爸爸妈妈又在陪弟弟玩积木、喂他吃水果,妈妈却让她自己削苹果,还唠叨她的学习,小希终于忍不住对爸爸妈妈发了一顿脾气。回到学校,小希写信给心理老师,老师以绘本《一点点》为载体对她进行了心理辅导。通过辅导以及之后发生的一件事,小希渐渐感受到了父母以及弟弟对自己的爱,感受到了家的温暖。

第一幕

小希走到家门口,深深地吸了一口气,心里还在为爸爸妈妈没有去接她放学而生气。她推开门走进客厅,妈妈正在喂苹果给弟弟吃,爸爸在陪他玩積木。

小希:爸爸妈妈,我回来啦!

爸爸:宝贝回来啦,看你弟弟,积木搭得多棒!

妈妈:宝贝,累了吧,快坐下,先削个苹果吃。最近你们班主任说你的成绩有点下滑,这样下去可不行啊!明年就要小升初了,能不能考上重点中学就看你自己的了,不行我再给你报个辅导班吧。快点吃,吃完去写作业。

小希心想:哼!虽然叫我宝贝,可爸爸妈妈光顾着给弟弟这个小宝贝喂水果,却要我这个无所谓的宝贝自己削苹果。我刚放学回来,就跟我唠叨学习,让我去写作业,弟弟却可以玩玩具、吃水果,凭什么呀!

小希皱着眉头看着手里的苹果,猛地把苹果和削皮刀一扔:我不会削,不吃了,谁爱吃谁吃!

爸爸:这孩子今天怎么啦?

小希拿起书包气呼呼地往书房走去,不小心把弟弟搭好的积木碰倒了。弟弟愣了两秒,哇哇大哭起来。

弟弟哭喊:坏姐姐,赔我的积木!赔我的积木!

妈妈蹲下安慰弟弟:没事没事,宝贝不哭。小希,你怎么搞的,弟弟的东西放在那里你没看见呀,就不能小心一点,看把弟弟吓得。

小希:整天就知道哭,我看他就是故意哭得那么大声,怪不得人家都说“会哭的孩子有奶吃”。他一哭你们就围着他转,哪还顾得了我呀!

爸爸:小希你怎么说话的?阴阳怪气的,快给弟弟道歉!

小希:我就不道歉,我又没有错,而且这明明就是我的积木,什么时候就变成弟弟的了!

妈妈:你是姐姐,怎么还跟弟弟抢玩具,真是越大越不懂事!

小希边哭边喊:我就是不懂事,都是弟弟对!都是弟弟好!你们根本就不关心我!

说完,小希怒气冲冲地跑回房间。

妈妈:这孩子真是被宠坏了,越大越任性!

爸爸:先让她一个人好好想想吧。

小希蹲在门边哭:我到底做错了什么?爸爸妈妈你们真的不爱我了吗?记得还没有弟弟的时候,我就是全世界最幸福的小公主,每个周末你们都会带我去游乐园玩,每天晚上你们都会给我讲有趣的故事,给我买漂亮的衣服,还会经常亲亲我的小脸蛋……可是,自从有了弟弟,一切都变了。

第二幕

心理老师:小希你好,请坐。

小希:老师好。

心理老师:我收到了你的来信,谢谢你对老师的信任。今天找你来是想和你聊一聊。我们先一起来看一本有意思的绘本——《一点点》。你读一段,老师读一段,可以吗?

小希:好的。

绘本内容:一起去买东西的时候,小南很想牵妈妈的手,可是妈妈抱着小宝宝,没法和小南手拉手;小南口渴了想让妈妈给自己倒牛奶,可是小宝宝哭了,妈妈要去抱小宝宝;小南想让妈妈帮自己换睡衣,可是妈妈在哄小宝宝睡觉;小南想让妈妈给自己扎辫子,妈妈却在给小宝宝换尿布;小南自己一个人去家门口的公园玩,看到好朋友小文有妈妈陪着,自己却只能一个人荡秋千。

心理老师:老师看到你刚刚读这一幕的时候好像有所触动?

小希:我觉得小南会很伤心,很孤独。

心理老师:为什么呢?

小希:别的小朋友都有妈妈陪,她却孤孤单单一个人。

心理老师:你也有过和她类似的经历吗?

小希:嗯,有了弟弟之后,妈妈总是在忙弟弟的事,每次家长会都不来参加。上次秋游,别的同学的家长都来了,我的爸爸妈妈却一个都没来。我觉得爸爸妈妈现在没以前那么关心我了,也不爱我了。

心理老师:那你应该很伤心吧?

小希:嗯,我和弟弟有矛盾的时候,只要弟弟一哭,妈妈就怪我,还说大的就该让着小的,太不公平了!

心理老师:我能够理解你的心情,爸爸妈妈把很多精力放在弟弟身上,对你的关爱减少了,生活中又被他们要求应该让着弟弟,这确实会让人感到伤心和委屈。我也有个弟弟,小时候我也最怕妈妈偏心,怕妈妈更疼爱他,不关心我。那我们继续读一读,看看还会发生什么。

绘本内容:从公园回来以后,小南有些困了。小南对妈妈说:“妈妈,你抱我一下下好吗?”“可是妈妈不想只抱你一下下呀,妈妈想给你一个大大的拥抱,可以吗?”小南露出灿烂的笑脸:“当然可以啦!”小南尽情地闻着妈妈身上熟悉的味道,享受着大大的拥抱。这时候,只好让小宝宝先委屈一下了。

心理老师:看到最后这个画面你有什么感受?

小希:很温暖,很想哭。

心理老师:你和妈妈之间会有这样的瞬间吗?

小希:上三年级的时候,有一次我夜里生病了,妈妈带着我跑了三家医院,一夜都没怎么睡觉。还有一次妈妈单独带我出去玩,没带弟弟,还给我买了很多好吃的。

心理老师:从这两次事情中你感受到了什么?

小希:温暖,还有妈妈对我的关心。

心理老师:但是你信中说妈妈不关心你了,也不爱你了,这似乎有些矛盾。

小希:妈妈是很爱我的,只是有了弟弟之后,妈妈太忙了,她可能觉得我长大了,有些事情可以自己做了。

心理老师:就像绘本中的小南一样,妈妈是爱她的,但一个人的精力有限,因为要照顾小宝宝,现在能够陪伴她的时间变少了,但是爱一直都在,是这样吗?

小希:嗯,是的,妈妈还是很爱我的。

心理老师:小南是怎样处理这种变化的呢?

小希:她很坚强,妈妈只顾着照顾小宝宝,很多事情都是她自己来做。

心理老师:你是不是也会像她那样,因为有了弟弟,所以有机會学习做一些事情?

小希:嗯,我会帮妈妈做家务,有时还会帮忙照看弟弟,很多事情我都是自己做的。

心理老师:你真的很棒!是妈妈的小帮手,也是一个能干的大姐姐了。

小希:是的。

心理老师:你回去后最想做的一件事是什么?

小希:抱一抱妈妈。

心理老师:好的,老师相信你有能力把你们的关系变得越来越好。

第三幕

小希背着书包往家走,正好遇到小清和明明在小区楼下玩,小希的弟弟也在一边玩耍。

小清:哟,快看,小希手里拿的是不是最新版的游戏卡!

明明:可不是吗!走,抢过来玩一玩。

二人上前准备把小希手里的游戏卡抢过来:小希,同学一场,借几张卡片来玩玩,不要那么小气啊。

小希:不给,这是我的游戏卡,我不想给你们玩!干吗呀……我要告诉老师!

弟弟赶忙跑过来,挡在姐姐前面,挥舞着玩具金箍棒:谁敢欺负我姐姐!吃我一棒!

小清、明明:帮手来了!算了算了,我们走吧。

弟弟:姐姐,你别怕,我来保护你,以后谁都不敢欺负你!

小希:弟弟,他们俩比你大那么多,你不怕吗?

弟弟:我不怕,我是男子汉。妈妈说我们俩是最亲的人,长大了我还要保护姐姐。

小希:弟弟你真好!

小希牵着弟弟的手回家。

第四幕

小希、弟弟:妈妈,我们回来了!

妈妈:你们回来啦,快让妈妈抱抱!

小希:妈妈,你爱我们吗?

妈妈:妈妈当然爱你们啦,你们俩是我最亲爱的宝贝!

小希:那你是爱我多一点,还是爱弟弟多一点呢?

妈妈:你们就像是妈妈的左手和右手,你是更爱你的左手呢,还是更爱你的右手呢?

小希:我说不出来,都爱吧。

弟弟:妈妈,如果我和姐姐同时掉进河里,你会先救谁啊?

爸爸从门外进来:我和妈妈一个救你,一个救姐姐呀!

一家人开心地笑起来。

(全剧终)

(作者单位:江苏省苏州市相城区蠡口实验小学)

猜你喜欢
小希小南小宝宝
我是小宝宝
小溪流的比赛
小夫妻日常
不能什么都吃
小希的跳高游戏
小希的贴纸游戏
母鸡的小宝宝
你见过我的海吗
我该辞职吗?
野菊花