中职教育：三方合力 增强招生吸引力

吴荣平

[摘           要]  随着《国家职业教育改革实施方案》《职业学校校企合作促進办法》等相关文件的出台，国家层面高度重视办好新时代的职业教育。近年来，中职毕业生很受企业欢迎，成为就业市场的“香饽饽”。面对如此好的就业前景，中职学校的招生还很困难，作为一名职业教育工作者，从政府出实招、学校提内涵、家庭重发展三个方面分别提出相关具体策略，最终以增强中职教育的招生吸引力。

[关    键   词]  政府;中职学校;家庭;招生吸引力;策略

[中图分类号]  G710                   [文献标志码]  A                     [文章编号]  2096-0603（2020）15-0234-03

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）提出：“完善职业教育支持政策，增强职业教育吸引力”[1]。《国家职业教育改革实施方案》明确提出：“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位”[2]。江苏省人民政府出台了《关于加快推进职业教育现代化的若干意见》、江苏省人大出台了《江苏省职业教育校企合作促进条例》。国家和各级政府都非常重视职业教育的发展，这为职业教育的发展创造了前提条件。

目前，县级层面的职业教育仍然以中职教育为主体，为企事业培养了大批实用型技术人员，对地方经济发展起很大的推动作用。但在现实中，中职学校却普遍面临招生难的问题。生源危机的实质是吸引力的危机。如何增强中职教育的吸收力，如何增加学校学生的数量并提高质量，这是中职教育发展亟待解决的重要问题。本人从政府、学校和家庭三个方面，分别提出相关具体策略，以增强中职教育的招生吸引力。……