基于新时期高职院校校企合作面临的问题分析及解决对策探究

周李华

高等职业教育致力于为社会培养应用型人才。它不仅注重理论知识的传授，而且注重学生实际操作技能的培养。在高职人才培养过程中，校企合作是应用型人才培养的重要保障手段。但一些高职院校在校企合作过程中存在着种种问题，人才培养目标没有完全实现。本文从新时期校企合作的主要形式入手，讨论新时期校企合作面临的问题，分析了如何深化校企合作，以保证人才培养质量和满足社会需求。

在我国经济发展的新形势下，高等职业教育也需要把握社会发展趋势，创新人才培养模式，深化教学改革，加强校企合作，建立良好的校企合作关系，从而保证校企合作的质量。从人才培养的角度看，校企合作既是职业教育的要求，也是社会培养应用型人才的重要途径。

一、新时期校企合作的主要形式

在当前的高职人才培养过程中，校企合作已经成为重要的人才培养手段，具体说来，校企合作包括以下三个方面：

首先是校企之间的人力资源合作。校企合作可以理解为高职院校与企业之间进行的人力资源共建合作。在校企合作模式下，高职院校扮演着提供人力资源的角色，也就是高职院校为企业提供人才培养的服务，而人才又可能成为该企业发展的不竭动力，满足企业的人力资源需求。从企业的角度来讲，其在校企合作中扮演着实训导师的角色，也就是说企业选派专业技术人才为高职院校开展实践课程教学，提供相关的技能指导，在一定程度上弥补高职院校教师操作或者经验方面的不足。……