实现中职数学教学专业化和生活化的有效途径探析

2020-05-13 14:04:01林善光
教师·上 2020年3期
关键词:途径生活化

林善光

摘 要:在中职教学中,数学是一门基础课程,占据重要地位,主要目的是培养学生分析问题、解决问题的能力和逻辑思维能力。但是在中职数学教学中,教师经常会忽视数学与专业和实际生活的联系,甚至忽视了学生思维能力的培养,这不仅影响学生进一步发展,也不利于提高中职数学教学效率和质量。基于此,文章针对中职数学教学专业化和生活化展开探究,首先分析中职数学教学专业化和生活化的意义,并分析中职数学教学现状,最后提出有效的实现途径,供广大学者借鉴、参考。

关键词:中职数学;专业化;生活化;途径

在我国教育体系中,中职教学与普通高中教学存在较大的差异。普通高中主要以文化课教学为主,中职教学除了文化课外,还需要进行专业课教学,因为中职教学的主要目的就是为社会培养专业性、实用性人才。在中职教学体系中,数学是一门重要的基础课程,且是大部分专业的必修课。但是在实际教学过程中,数学教学内容与生活实际、专业课严重脱离,导致学生学习兴趣低下,这样不利于学生全面发展。所以中职数学教师必须要认识数学教学的重要性,对教学方式进行优化调整,激发学生的学习兴趣,提升数学教学的专业化和生活化,为中职学生全面发展奠定基础。

一、中职数学教学专业化和生活化的意义

在全民教育背景下,我国的教育事业得到全面的发展和普及,尤其是中职教学。为了确保不同阶段的学生都能得到有效的教育,中职院校降低了学生入学起点,扩大了招生规模,从而导致中职学生的水平差异较大。……

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