虚拟现实技术在能源与动力工程专业实践教学中的探索研究

黄秀辉

摘 要：实践教学是培养能源与动力工程专业人才创新能力与专业能力的重要方式，在国家积极发展“互联网+教育”的新形势下，实践教学的指导思想和培养方式也需要升级。在全球教育创新的改革中，VR教学已成为一个不容忽视的发展趋势。VR技术应用到能源与动力工程专业实践教学中，可有效地解决实践课程面临的产研脱节、开展成本高、普及度低等问题。通过数据化手段，可精确追踪定位学生学习情况，指导教师优化授课方式，提升师生效率;通过科学统筹规划，可构建虚拟现实资源平台，服务更多师生。

关键词：虚拟现实技术;VR;能源与动力工程;专业实践教学

实践教学在能源与动力工程专业教学中非常重要，对培养有创新精神的新时代工科人才具有重大意义。传统的实践教学受制于设备、耗材、场地、危险性等，开设成本高，影响普及度。应用虚拟现实技术，能有效解决成本、安全等问题，提高实践教学的普及度和学习效果。

一、能源与动力工程专业实践教学面临的问题

实践教学是培养能源与动力工程专业人才创新能力与专业能力的重要方式，通过多年的建设，大多数能源与动力工程专业已经建立起校内实习、实验、课程设计、企业参观实践、校外实习等多层次立体化的实践教学体系，为学生走上社会，成为专业的科研、工程人才，打下了坚实的基础。新形势下，人才培养要避免闭门造车，顺应产研融合的大趋势，实践教学的指导思想和培养方式也需要升级。……