罗雪玲
【摘要】转化后进生是班主任的一项重要工作,是提高班级综合实力的重要体現,也是实现教育公平的重要举措。通过爱心滋润、启发诱导、耐心感化、公正平等对待、赞美激励的语言以及鼓励等多种方法途径,使其教育转化。
【关键词】后进生;转化;措施
转化后进生是班主任的一项重要工作,是提高班级综合实力的重要体现,也是实现教育公平的重要举措。通过多年的班主任工作实践,笔者认为,要做好后进生的教育转化工作,必须做到以下几点。
一、要用爱心滋润后进生
爱心是教育工作的源泉。应当说,造成后进生学习差、思想落后的原因有很多,其中,关爱和教育不够应是主要原因。因此,对后进生必须抱有爱心,真诚地帮助、教育他们。二十几年班主任工作的实践经验使笔者深刻地体会到,对后进生的教育,如果一味“严”字当头,只“硬”不“软”,不但达不到应有的教育效果,甚至还会造成他们的逆反心理,形成对立情绪[1]。如果在教育帮助他们时,能够做到从“爱”出发,温暖他们的心房,打动他们的心灵,启迪他们的智慧,建立起师生相互信任和相互理解的情感平台,就会达到事半功倍的教育效果。
例如,我班有个男学生经常打架斗殴。有一天,他同街道的同学发生口角打起架来,我配合校警处理这一打架事件,我俩苦口婆心对该生讲了一上午,因他家离校远,来不及回家,我就主动出钱为他在餐厅买了饭菜,没讲什么大道理,却使他激动得流下了眼泪,并表示痛改前非。……