文化渗透助力高校教育

2020-05-13 14:38:28田银龙尼玛卓嘎
科教导刊·电子版 2020年3期
关键词:传统文化教学方法

田银龙 尼玛卓嘎

摘 要 传统文化的渗透在大学语文教学中意义重大,能够促进大学生人文素养和学习效果的显著提升,将更多的先进知识掌握。对此,本文主要对大学语文教学中传统文化的渗透策略进行了探讨,以为广大教育同仁提供有效参考。

关键词 大学语文 传统文化 教学方法

中图分类号:G642文献标识码:A

大学教学的一项基础课程就是大学语文,其既可将学生的语文修养水平提高,也有助于学生综合人文素养的提升,能够对中华民族传统文化予以传承,促进文化交流和融合。我国拥有博大精深的传统文化,众多思想精神包含其中,在培养现代大学生人文情怀,提升其道德修养方面具有重要作用。

1有针对性地选取教学篇目

在大学语文课堂上,教师一般都是引导学生赏析与讨论文学作品,所以为对中国传统文化予以弘扬,将学生人文素养提高,就必须重视选择什么样的教学篇目。大学语文教材中的文学作品,尤其是经典文章,蕴含了十分丰富的传统文化,此部分作品不仅可以使学生积累丰富的古代文化知识,同时还可以让其思维受到启迪,陶冶情操。

爱国情感是古人诸多创作中经常可以感受到的。例如,東晋刘义庆《世说新语》中“过江洁人”一则,便充分表达了爱国士人对北方国土沦陷的悲痛之情,体现了一种奋发图强的精神;杜甫的《兵车行》对匪夫别妻告子赴兵役的悲惨场景予以了描绘,从某种方面也对唐……

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