道德与法治教学中如何培养学生的法制意识

金中明

【摘   要】  道德与法治教育旨在教授给学生一些法制知识和道德与法治知识，通过道德与法治课程的讲述可以让学生心中形成一个正确的世界观、人生观和价值观，也可以让学生对法制知识有一个基本的了解，对学生以后的学习和成长道路都有着积极的影响作用。本文主要研究了道德与法治教学中的相关问题，并针对如何在道德与法治教学中培养学生的法制意识进行了几点方法策略分析。

【关键字】  道德与法治;教学活动;法制意识;培养;方法策略

近年来随着素质教育理念的不断深入，对道德与法治课程提出了具体的要求，教师要在道德与法治教学活动中注重培养学生的法制意识，让学生对法制知识和法制观念有一个新的认识和理解，让学生心中形成一个法制观念，从而成为一个遵守法制法规的学生。但是就现在道德与法治教学活动中学生法制意识的培养却没有取得太大的突破，学生的法制意识仍然不健全，学生的法制知识意识仍然比较淡薄。导致这一问题的因素是多方面的：一方面是道德与法治知识教学内容太过于分散，没有在道德与法治课程教学活动中突出知识的重要性，也没能在道德与法治教学活动中注重培养学生的法制意识;另一方面教师在道德与法治教学活动中采取的教学方法太过于陈旧，没能很好地顺应新时代教学理念的要求，不能很好地激发起学生的学习兴趣。因此为了提升学生的法制知识的掌握力度，教師要在课堂教学教学活动中采用积极有效的教学手段，注重突出法制知识灌输的重要性，在教学活动中重点培养学生的法制意识，以增强学生的法制观念，提升学生的道德与法治综合能力。

一、采用法制知识竞赛活动，调动学生的积极性

受传统教学模式的长久影响，教师在道德与法治教学活动中往往采用单一、死板的教学模式，教师往往注重学生的道德与法治成绩，从而忽略了学生道德与法治学习能力的培养，这种旧的教学模式已经与现代教学理念背道而驰，对高效开展学生法制意识的培养工作带来了一定的阻碍。因此教师要在教学活动中采用灵活多样的教学方法，以调动起学生的积极性。

教师可以在课堂中采用法制知识竞赛活动，让学生通过参与一些法制知识竞赛了解到法制知识，有助于学生法制意识的培养。此外这种教学模式还会调动起学生的积极性，让学生更好地参与到竞赛中来。比如教师可以在课堂中让学生进行法制知识的抢答活动，教师在课堂中提问一个法制问题，让课堂中的学生进行抢答，知道这个问题答案的学生就会起来回答这个问题，让学生之间形成一种竞争意识，从而调动起学生的的积极性。另外教师还可以利用课下时间组织开展知识大竞赛，让学生们以小组为单位参与进来，优胜的队伍可以获取一定的奖励。学生们就会自由组队报名参与这个竞赛，并且通过小组中队伍之间的团结合作，可以达到很好的学习目的。同时通过给予学生一些适当的的奖励，可以增添竞赛的趣味性，可以很好地调动起学生的积极性，有助于学生法制意识的培养。

二、采用多媒体教学模式，营造良好的学习氛围

随着教育事业的不断进步，在道德与法治教育教学活动中也逐渐产生了许多现代化的教学手段和教学方式，对高效开展道德与法治教学活动产生了积极的影响作用。多媒体教学模式作为一种现代化的教学手段，对在道德与法治课堂中培养学生的法制意识也有很大的帮助。多媒体教学模式可以在课堂中播放教学视频和展示教学图片进行道德与法治课堂，在播放教学视频的时候，可以在视觉和听觉的双重刺激下开展道德与法治课堂，有助于提升课堂教学质量。同时通过多媒体教学模式还可以给学生营造一个良好的学习氛围，让学生可以更好地融入到这个教学氛围当中，有助于提升学生的学习效率。

通过多媒体教学模式还可以活跃课堂教学氛围，给道德与法治课程带来很多种教学可能，可以很好地在道德与法治课堂进行法制知识教育。比如教师可以利用多媒体技术给学生播放一些法制教育宣传片，这种法制教育宣传片通过讲述一个个教学案例，让学生通过这种法制教育案例学习法制知识，让学生通过这些宣传片可以更好地学习法制知识。另外教师还可以在课堂中给学生播放一下《焦点访谈》中的法制节目，这类节目让法制知识更加生动形象，另外学生通过这种法制节目可以更好地调动起积极性，激发起学生的学习兴趣。试想一下，学生可以在课堂中观看《焦点访谈》中的法制节目，对学生来说有很大的吸引力。通过多媒体教学模式可以很好地激发起学生的学习兴趣，让学生可以学到更多的法制知识，对培养学生的法制意识有很大的帮助。

三、开展户外法制活动，丰富学生的学习活动

教师除了要让学生在课堂中学习法制知识，还要利用课下时间开展一些法制知识户外活动，让学生充分利用课下时间进行学习，可以很好地提升学生的学习效率。教师在开展户外法制知识活动的时候，要以培养学生的法制意识为前提，以让学生学到更多的法制知识为目标。

教师可以组织学生开展一些法制节日趣味活动，让学生在法制节日中去学习法制知识。比如每年的3月15日是消费者权益保护日，教师可以组织学生进行相关内容的宣传，呼吁消费者要注重保护自己的合法权益;而12月4日是全国法制宣传日，在这一天教师可以组织学生学生进行法制知识的宣传，可以先在大街上进行法制知识的调查问卷，了解一下人们对法制知识的掌握情况，随后在进行一些法制知识的普及活动，让更多的人可以了解到更多的法制知识。通过这种方法可以让学生在户外法制活动中学到更多有用的知识，让学生深深地感受到法制知识的重要性，让法制观念和意识深入人心。

总而言之，在道德与法治教学活动中培养学生的法制意识已经是时代教学的主旋律，教师要在教学活动中顺应这种教学主旋律，采用一些现代化的教学措施去开展道德与法治教学活动，致力于培养学生的的法制意识。