幼儿园基于亲子阅读的引导策略

陈小欣

摘  要：亲子阅读不仅有助于幼儿养成良好的阅读习惯，而且还能拓展幼儿视野，掌握更多文化知识，对其以后更好的发展起到至关重要的作用。幼儿园是人生的启蒙阶段，做好幼儿园教育可提高幼儿认知，促进身心健康发展。考虑到亲子阅读的重要性，幼儿园应结合幼儿实际以及以往经验，积极寻找有效的亲子阅读引导策略，不断提高亲子阅读效果。

关键词：幼儿园;亲子阅读;引导;策略

【中图分类号】G616      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）12-0001-03

阅读是获取知识的重要方式。幼儿的好奇心与学习能力较强，容易受外界影响，养成良好的阅读习惯，可使其终身受益，尤其当开展亲子阅读活动时，可很好的激发阅读兴趣，提高阅读自信，因此，幼儿园应提高认识，结合幼儿特点，与幼儿家长做好充分的沟通，使其积极参与亲子阅读活动，不断提升阅读体验，掌握阅读技巧与方法，主动爱上阅读。

1.亲子阅读价值分析

幼儿园开展亲子阅读活动，不仅能丰富教学内容，还能营造良好的阅读环境，给幼儿带来潜移默化的积极影响。亲子阅读活动的价值主要体现在：

（1）促进阅读习惯的养成

阅读是获取知识的重要途径，对幼儿以后的学习具有重要的促进作用。幼儿园做好亲子阅读引导，有助于形成良好阅读习惯。一方面，亲子阅读中父母与幼儿一起阅读，不仅活跃阅读氛围，而且在父母的引导下会更加积极、专心的阅读。另一方面，选择的阅读内容，一般符合幼儿的认知与兴趣，如童话故事、自然科学等内容，可激发阅读兴趣，久而久之会促使其爱上阅读、主动的阅读。……