部编教材下小学语文综合性学习教学策略研究

黎穗红

随着社会发展，综合性学习已经成为了语文学习的重要组成部分，语文新课程标准把综合性学习纳入了语文学习的目标，而部编版新教材也对综合性学习做出了相应体现。本文联系部编版新教材，探讨语文综合性学习存在的必要性、教学中的一些问题，以及如何在教学中更好的开展综合性学习。

随着社会的发展，时代的变革，教育方面的要求也在不断提高与完善。而作为国家教育课程基本纲领性文件的课程标准，也不断的变革着。从2000年首次亮相至今，课程标准已经经历了七次变革，如今各个学科所依据的课程标准便是2011年由各位专家学者讨论后所形成的成果。为了更好的达到2011年新课程标准的要求，语文教材在不停的改编着，在这样的背景下新部编版教材应运而生。

部遍版教材全称是“教育部编义务教育语文教科书”，是由教育部依据语文新课程标准按各个学段不同的要求编写的教材。从2016年起，广东省内就开始使用新的部编版教材，小学阶段如今使用新教材的年级已经有三个：一、二、三年级，2019年7月使用人教版老教材的目前只有四、五、六三个年级了，2019年9月以后则全部年级都使用部编版教材。与原人教版教材相比，部编版教材立足于课程标准重视学生的主体地位，也注重传统文化与当今时代的融合，不仅在新教材中加入了大量体现中华传统文化的古诗词，也加入了在新课程标准对语文学习提出的新目标要求一一语文综合性学习的内容。……