基于知识图谱的初中数学问题研究

王欣欣

摘 要：随着信息技术的发展，数字化时代的到来，数学的作用日益凸显，且初中数学对学生有举足轻重的作用。然而对于一些中学生来说，对数学知识的学习存在着很大的个体差异性。由此，可利用Neo4j构建一个关于初中数学学科各章节目录中所包含的知识点的知识图谱，帮助学生在学习过程中，提高学习效率。除此之外，利用爬虫技术爬取一定数量的数学题目进行研究。通过知识图谱将题目所包含的知识点对应到各个章节，有助于学生对知识进行复习巩固。

关键词：初中数学;Neo4j  知识图谱爬虫

中图分类号：G63          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2020）17-0083-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.17.041

知识图谱技术已经广泛应用到金融、工业、医学、教育等领域， 成为真实世界研究中的热点问题[1]。知识图谱就是以科学知识为研究对象，以可视化的方式来揭示科学知识的发展历程及其结构关系，并且以空间结构的形式将学科内部或多学科间的交互关系展示出来。因此，知识图谱不仅可以对知识进行查找、匹配、获取、推送和共享等功能，还具有智能工具化和可视化的特性[2]。通过知识图谱，将网页中的非结构化文本内容中提取出实体及实体关系，将这些文本内容转化为相互连接的图谱结构[3]。

初中数学知识有着自己独有的特点，可以分成多个模块。如果对于中考生复习来说，按照模块复习更为系统，但对于初一、初二年级的学生来说，他们并没有系统的将知识学完，因此按照章节帮助学生查漏补缺是最为有效也是最为合适的。……