小学美术教学中如何培养学生的审美能力探讨

张燕红

摘 要：随着时代与社会的发展，教育有了新的理念，教育应当注重学生的全面发展。小学的美术教育一直为人们所忽视，然而小学的美术教育是十分重要的，小学美术课程必不可少。而小学美术教育的真正的意义是培养学生的发现美，认识美，评判美，创造美的审美能力。小学教师要摒弃过去的错误观念，改变理念，采取新的方法培养学生的审美能力。

关键词：小学教育;美术;审美能力;培养

1 前言

在如今奉行素质教育的大趋势下，美术教育在小学教育中显得尤为重要。小学生正处在一个人的启蒙阶段，对于将来的能力的形成，情感的形成与思想的形成有着很大的影响。而小学美术教师的作用不仅仅在于传授绘画的技巧，更在于引导小学生认识美与丑，形成积极、正确的美术观念。因此小学的美术教师应当革新教育理念方法，重在培养学生的审美能力。

2 通过适当的理论讲解，引导学生形成审美能力

审美能力很重要的一点在于让学生有正确的美的观念，在这个大前提之下，就要培养小学生形成自己的认识美，评价美的具有个性化的标准。由于有些美术的标准理论都太过于抽象，很难为小学生所理解，因此要用直观的感受去让学生潜移默化的接受正确的观念。例如：人民美术出版社的小学美术教材的第一课，对于线条与色彩的认识。这时教师在教学设计时可以向学生们展示不同线条的效果，询问学生们的直……