算珠式简易小组计分工具的改造及应用

王小东

【摘 要】算珠在中国历史上具有悠久的历史，无论是作为计数器还是计算工具，都具有举足轻重的作用。现在直接应用的形式是计数器和算盘。本文利用其计数的功能，在相应的位置上贴上小组标签，就变成了小组课堂计分工具，再与现代手机的拍照、保存、分享技术相结合，将是对其功能的拓展应用。本文就此探究其改造、应用、避免缺漏的一般方法。

【关键词】算珠;小组计分工具;应用

算珠是一项伟大的发明，现在其主要应用表现在两个方面。其一是计数器，主要应用在小学一年级等学生认识计数时作为学与教的工具而使用。其二，就是算盘，以前在小学的数学课本中例入，但现在仅作为兴趣班或会计专业的学生学习使用。作为曾经要教学的内容的工具，学校仪器室中还保留着一定数量的计数器和悬挂式教学用算盘。我们在分组教学的前提下，给对应的一个数位或两个数位上贴上小组名的标签，就将其改装成了小组计分工具，可以对小组的课堂表现整体进行量化评价。这种改装后的教具，我们称之为算珠式简易小组计分工具。

一、制作和使用算珠式简易小组计分工具的前提

首先，要有可用于改造算珠式小组计分工具的教学用大号计数器或悬挂式算盘。一般农村学校这方面条件比较有优势，因为随着农村学校生源减少和算盘教学内容不再安排在教学课本中，因此这些资源被闲置了出来，正好可以用于改造教具。……