让法制教育之花盛放校园

罗海容 沈利娥

【摘要】开展法制教育课，让学生学法、懂法、守法。

【关键词】学法;懂法;守法;用法

2019年6月份以来，香港反对派以及一些激进人员借和平游行集会之名，进行各种激进抗争的暴力行径。香港特区政府也非常关注此恶举，已多次表示修订《逃犯条例》工作已彻底停止，但犯罪分子仍然继续以“反修例”为幌子，不仅没有停止暴力行为，而且其行为还愈发过分，严重影响社会秩序。

这些反对派以及激进人员不遵守法治，通过暴力行为恶意破坏社会秩序，给香港带来不利影响，让香港动荡不安。甚至，有部分人士还公然挑战国家主权和“一国两制”原则底线，煽动“港独”，喊出“光复香港、时代革命”的口号，做出肆意侮辱国旗、国徽和区徽等严重违法行为。其气焰之嚣张、行径之恶劣，令人发指。这些香港发生的系列激进抗议活动中，已有15名16岁以下的未成年因涉入激进暴力抗议行为被捕，特别是其中还包括一名12岁男性六年级小学生（9月即将升入初中一年级）。

12岁的六年级小学生，本应是天真无邪的儿童，为何会怀着对政治事件的一知半解，冲上街头，又怎会在街头事件中演变成为凶狠残暴的暴动，一次次撕毁国旗，一次次袭警，驱动他们滑向犯罪深渊的真的是他们所谓“觉醒”，还是另有“撒旦”在幕后教唆挑动，究其原因，还是他们法律意识薄弱，他们缺少法律知识，不懂法，更不守法了。所以，作为教育工作者，责任之一就是要教会学生学法懂法守法，教育工作者在学生的法制教育中无疑扮演着非常关键的角色，因为对于学生而言，其价值观的形成大部分是来自于朝夕相处的教育工作者的教育和影响。那么，教育工作者应该如何让学生做到学法懂法守法呢？

一、开展中学生法制教育课，让学生学习法律知识

学校开展法制教育课对学生进行法律知识宣传，让学生学习法律知识。每学期都要对学生进行《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》以及《中学生守则》《中小学生日常行为规范》、学校系列规章制度的学习，使学生明确各种基本常识。

学校应当每年定期举办校园法制宣传月活动，活动月可以采取如下活动：其一，聘请政法机关干警、法制副校长、法制辅导员等专业人员，为学生作法制专题报告，引导学生走法制道路。其二，可以采取组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊，观看法制教育资料图片和爱国主义教育影视的方式，让广大师生通过视觉、听觉直观地参与法制教育。其三，在各年级开办法制教育征文活动。我们学校便结合“平安校园”建设活动，开展了“平安校园”“与违法犯罪行为作斗争”“遵纪守法，从我做起”等征文活动。通过这一系列的征文活动来激发学生主动学法、守法以及用法的动力，学生在写征文的时候也加强了法律知识的学习。其四，组织学生参加社会考察活动。组织学生了解法制夏令营，或者参加禁毒赌黄的图书展览，这些活动可以让法制教育更加丰富多彩，学生的学习积极性也不断提高。通过法制宣传活动月的学习，学生可以知法，并且在学习中、生活中、工作中避开违法犯罪行为，坚决不做违法犯罪的事情。因为每个人都是生活在集体当中，学生掌握这些知识后，可以通过自身行径来影响周边，有可能可以做到制止他人违法犯罪。

二、运用多媒体结合港独暴行对学生进行法制教育，让学生懂法

1.运用多媒体结合港独暴行对学生进行法制教育，让学生懂法

运用多媒体，播报港独分子在香港如何施行暴力行为，让学生懂得这些违法暴力行为涉及严重罪行。对于各类违法犯罪行为，教育工作者应当明确列举，并举相关例子，让学生深刻理解哪些行为属于犯罪行为。同时，应当和学生说明各种违法犯罪行为造成的严重后果以及自身需要收到的法律制裁，并说明这对自身的自由，自己未來的发展以及亲人的伤害。通过详细的讲解，让学生知道违法犯罪行为的范围，明白违法犯罪行为的后果，让学生懂法。

2.将法制教育与课程教学有机结合在一起，让学生懂法

在教学中，应该树立这样的理念：不仅要教书还要育人，而守法是做人的第一准则。因此，教育工作者应当做到将课程教学与法制教育相结合，把法制教育深刻渗透到课程教学当中去。教育工作者可以选择在相关学科教学工作中，比如品德与生活课、班会、集体活动等，主动挖掘教材中涉及到的法制教育内容，通过教学活动增强学生的法制意识，不断培养学生的法律素质。

三、增强同犯罪分子作斗争的勇气，掌握防卫方法，让学生守法用法

在校园中，屡屡出现侵害校园的犯罪行为，为什么会这样呢？一个重要的原因便是同学们的法律意识薄弱，没有勇敢地团结起来，勇于同犯罪分子作斗争。正因如此，才会使得学生看到犯罪分子实施暴行的时候，不敢同犯罪分子作斗争，束手无策，这就让犯罪分子得逞，从而产生了悲剧。因此，教育学生当自己的合法权益受到侵害时，既不能忍气吞声，也不能私自报复，要用正确的合法的手段去维护。因为，忍气吞声就会纵容违法行为，私自报复打击，以牙还牙也会给自己造成危害。在教学中，要让同学们明白，唯有拿起法律武器同违法犯罪分子作斗争，才能维护大家的合法权益，通过这种方式来增强同学们同犯罪分子作斗争的勇气，以减少悲剧现象。

掌握防卫方法。一是保证自身安全，要随时管好宿舍门，妥善保管好钱财等贵重物品，要有安全意识;二是如果有外出要跟老师请假，在夜晚出行要和同学、家人结伴，要让同学老师知晓去向，万一遇到什么危险的时候，同学老师才可以有照应，以防止犯罪分子得逞;三是如果受人欺辱、遇到危险或可能发生危险时、发现奇怪的人或者行为时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，主动寻求学校、社会和家庭的援助，保证自身安全;四是遇到违法行为时，要学会主动地用法律武器捍卫自己的权利，保护自己。要教育学生大胆揭发坏人坏事，这样可以防止自己再次受到伤害，同时也可以防止违法犯罪分子伤害其他人;五是以身作则，每一个学生也都应该自觉遵纪守法，依法律己，依法办事。

让法制教育之花盛放校园，教育工作者应该让年轻后代懂得社会主义民主和法律的基础知识，让他们拥有民主的训练和守法的教育。同时，也让年轻后代要坚决与黑暗势力作斗争，增强法制意识，不仅要用法律捍卫社会主义公民的权利时，也要懂法守法，履行社会主义公民的义务。在日常学习、生活和工作中，坚决养成自觉遵法守法的行为习惯。