职业本科学生就业力提升路径研究
——以山西工程科技职业大学为例

董蓉，张凤凤

山西工程科技职业大学，山西太原030031

1 研究背景

按照国家规定要求，2020年底前要完成全部独立学院的转设工作。作为时代的产物，有其产生、发展和消亡的必然条件和规律。独立由于其本身的一些缺陷，如：一、独立学院和校本部之间存在产权不明晰；二、独立学院师资流动性较大，无法保证本科教学所具备的基本条件；三、高等教育的非营利性和独立学院资本化、市场化存在冲突。因此，独立学院的转设势在必行。就目前已完成的转设学院情况来看，曾经的独立学院有三种转变途径，分别是归母体大学所有，归社会资本资助经营成立新学校和停止办学。在转设过程中，由于很多独立学院借此机会转变为一种区别于科研型和应用型的新型高校——职业型本科高校。

根据国家发展需要、企业及市场人才需求和高校人才培养方式差异化等原因，我国大力发展本科职业教育，引导普通本科高等学校转型发展。2014年5月，国家作出加快发展现代职业教育的决定，致力于形成具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系，并规定高等职业教育规模占高等教育的一半以上。采取试点推动、示范引领等方式，引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型，重点举办本科职业教育。从我国未来经济发展趋势来看，由于制造业迅速发展，需要大量支撑人才。大力发展职业本科教育可以更好地适应社会发展需要，也更好地适应用人单位的需要。……