案例导入方法在小学数学教学中的应用

景良婷

摘  要：数学是学生学习生涯中非常重要的课程，不仅能够发散学生的思维，也是学生学习生物、物理等学科的基础，故而需要教师和学生都重视数学。案例导入方法应用在小学数学教学中，能够调动学生的积极性和兴趣，进而提高教学效果，发挥出数学教学在学生成长过程中的作用，并且在使用案例导入方法时，需要与教学目标和重难点内容进行结合，保证教学合理性。

关键词：案例导入方法  小学数学  应用

在小学数学教学中，案例导入是一种非常好的教学方法，与传统形式的教学方法相比，其教学效果非常显著。随着科学技术的发展，案例导入的方法越来越丰富，教师需要结合教学内容和学生的特点、需求等选择合适的方法呈现案例，增加学生对案例的兴趣，确保案例教学方法能够在数学教学中发挥作用，进而提升其教学质量，并且促进学生发展。

1  案例导入方法在小学数学教学中的作用

数学作为小学教学阶段的重点内容，其教育价值不言而喻，而在教学中应用案例导入方法教学，主要目的就是优化其教学成果，促进学生发展。该方法在实际教学中表现出的作用，可以总结为如下几个方面：（1）能够为学生营造一个良好的氛围。与小学阶段的其他课程相比，数学的研究性和探索性更强，并且有很强的抽象性，故而数学存在很多的理论性问题，削弱学生学习数学知识的主动性和积极性。案例导入方法具有较为鲜明的灵活性，将其应用在教学中，有利于激发学生积极性，并且能够将数学知识与案例进行融合，进而为学生营造良好的氛围，提高学生学习乐趣，促使学生积极参与教学活动。……