如何架好编辑这座“桥”

摘 要：在知识碎片、知识快餐时代，提高学养、形成系统完善的学问体系已渐渐被人们忽视。编辑的学养在很大程度上体现了一个编辑的水平。本文从编辑的工作性质时代要求入手论述了编辑学养的内容和要求、提高学养的方法以及培养高学养的效益和意义，以期为沉淀浮躁的时代略尽绵薄。

关键词：编辑 出版 学养

中图分类号：G238文献標识码：A文章编号：1003-9082（2020）05-0-01

目前，鉴于历史的前进、知识的累积、技术的创新等，出版业百花齐放，达到了前所未有的发展高度，新思想、新观念、新工具等层出不穷，编辑的工作方式、方向等也发生了深刻变化，这对编辑工作提出了更高的要求。

编辑工作，据《辞海》，是以生产精神文化产品为目的，策划、组织、审读、选择和加工作品的专业性精神生产工作。作为精神文化产品的生产者，编辑必要有高深的精神文化积累和认识，即要有高水平的学养。编辑的左岸是作者，其右岸是读者，编辑在其中起着桥梁作用。如何提升自我的学养，架好编辑这座“桥”，实现精神文化的传承和发展，是我辈编辑人应该深思的。

一、多思博览以提升学养

连简谓编，聚文谓辑，编辑之学养提升正如连简聚文，无简无文不能成书。而提升学养之关键在于多思博览。多思，需思各类问题之来龙去脉，知其因何然;博览，需览各专业之古今嬗变，知其所以然。览如桥之基础、墩台、桥面，思如桥之建设，有材料有方法才能因之以成桥。所览之物犹如所积之材料，因思而发生质的飞跃，以成沟通两岸之桥梁。……