应用PEO模式开展烧伤康复护理健康教育的效果观察

【摘 要】 目的：探究人-环境-作业模型（people-environment-occupation model，PEO Model）模式在烧伤患者康复护理健康教育中的应用效果。方法：选擇2018年3月至2019年3月于本院接受治疗的80例烧伤患者为研究对象，将其按照随机数字表法分为两组，各40例。对照组接受常规健康宣教，观察组在对照组基础上加用PEO模式健康宣教。对比两组治疗前、治疗1周、治疗3个月及治疗6个月时的烧伤健康量表（BSHS-B）评分，对比两组患者治疗前及治疗6个月时的SAS及SDS量表评分。结果：治疗前两组BSHS-B评分对比无显著差异（P>0.05），治疗1周、治疗3个月及治疗6个月时观察组BSHS-B量表评分均高于对照组（P<0.05）;治疗前两组SAS及SDS量表评分对比无显著差异（P>0.05），治疗后观察组上述量表得分均低于对照组（P<0.05）。结论：应用PEO模式能够显著改善烧伤患者不良情绪，同时能够提高烧伤患者生活质量，效果显著。

【关键词】 PEO模式;烧伤;康复护理;健康教育

烧伤一般是指因热力（如蒸气、火焰、热液）等所引起的组织损害，主要指皮肤或黏膜损伤，严重者也可导致皮下或黏膜下组织损伤。烧伤具有突发、难以控制和治疗周期长等特点，且由于烧伤会对个体外观产生较大改变，故而会对患者的身心造成较大的影响，会遗留不同程度的功能、心理障碍以及社会参与度下降等问题，因而积极的康复护理对改善患者生活质量具有重要意义[1]。PEO模式是作业治疗的实践模型之一，该模型认为通过对人、环境、作业等方面的干预，能够起到优化个体认知、提高个体生活质量的效果。……