新工科视域下民办高校大学生创新创业能力培养研究

赵绍利 姜素敏

一、民办高校学生创新创业能力培养现状

在国家创新创业政策的支持下，各民办高校积极行动，各自依托自身的办学优势开展创新创业教育，努力提升大学生的创新创业能力，取得了良好的效果。主要体现在各民办高校积极开设创新创业课程;组建创新创业教育教学团队;开展创新创业教育宣讲;组织学生参加创新创业大赛等方面。

青岛黄海学院智能制造学院作为民办高校的工科代表院系，积极开展“新工科”建设，努力构建创新创业型人才培养体系，提升在校生的创新创业能力。智能制造学院与学校的创新创业教育学院合作，积极开展加强创新创业类课程建设，强化创新创业师资队伍建设，成立了电子创新协会等7个创新创业专业实验室（社团）。以实验室（社团）的形式，扩大创新创业理念的宣传，通过在实验室理论加实践的教学模式，激发学生的创新创业兴趣，提升创新创业能力，培育创新创业型人才。为培养全面发展的创新创业型人才，学院不仅定期举办突出“新工科”建设特色的大学生科技节，承办山东省科协的大学生科技文化节创新赛事，而且积极组织学生参加各类各级的创新创业学科竞赛，据不完全统计，智能制造学院2019年学生参加各类创新创业竞赛18项，获得省级以上奖项330多项;申报国家创新训练计划111项，以上工作的开展和成绩的取得，极大了激发了学生参加创新创业的积极性，切实提高了学生的创新创业能力，为进一步开展创新创业教育提供了宝贵经验。……