高中通用技术学考有效复习策略探究

柴俊杰

【摘 要】通用技术学考是高中学考中的重要组成，学考的成绩关系到学生是否能够顺利毕业，也是学生技术素养的集中体现，。通过通用技术的考核能够对学生的技术能力进行考查，也能促进综合性人才的培养，因此提高通用技术的复习效率就显得至关重要。本文结合苏教版的相关教材，针对高中通用技术学考中的一些重要知识点，进行复习策略的探究，为学生的有效复习和教师的教学提供指引。

【关键词】高中通用技术;学考;复习策略

引言：

作为学生自身素养的重要评价方式，学考成绩不仅能够体现出学生的学习成绩，同时也能从侧面体现出教学工作的效率和质量。通用技术相较之其他课程，是一种新增课程，该课程主要考查的是学生的技术能力，如何才能保障学生的复习效率，成为当前通用技术复习教学工作中的重点。但是作为一门新增课程，学生对该门课程缺乏正确的认识和了解，导致复习效率难以提高。因此针对该课程中的一些重点知识，制定高效的复习策略就显得尤为重要。

一、高中通用技术学考备考现状

复习策略的制定，首先就要对通用技术当前的备考现状有一个较为全面的认识和了解，学生是复习工作中的主体，教师要发挥能动性，对学生的复习情况进行把握，避免在后期备考中出现问题，主要来说可以分为以下几点：

（一）复习模式传统

复习模式是后续复习工作推进的指引，自然也会……