高校大学生参与垃圾分类的意识行为特征及影响因素分析

王秋娣 白媛媛 钟丹丽 黄琳

【摘 要】近年来，随着城市化进程的不断加快和居民生活水平的不断提高，垃圾围城问题不断涌现。而高校作为社会高素质人才最为集聚的地方，是推进垃圾分类，解决垃圾围城问题最为重要的环节，基于此，本文综合运用问卷调查法、实地走访法和文献资料法去调查研究影响大学生参与垃圾分类意识行为特征的因素，并从学生和学校两个方面入手，提出解决校内垃圾分类问题的优化建议，为各高校推进垃圾分类实施提供参考。

【关键词】垃圾分类;意识;影响因素;建议

1.研究调查背景及意义

居民生活垃圾分类处理是我国生态建设研究的重要内容[1]。2019年6月，习近平总书记对垃圾分类工作作出重要指示，提出实行垃圾分类是关系广大民众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。垃圾分类是垃圾终端处理设施運转的基础，实施生活垃圾分类，可以有效地改善城乡环境，促进资源回收利用[2]。在高校，垃圾收集与分类处理已成为校园管理部门和高校师生必须面对的问题[3]。高校推行垃圾分类，对促进资源回收和利用具有重要的引领和推进作用。在此基础上，我们进行了以**高校为例的大学生垃圾分类意识和对策探讨调查。

2.问卷构成及调查方法

本次问卷调查围绕大学生对垃圾分类知识的掌握情况、对垃圾投放的自觉程度及处理垃圾的方式、学生对垃圾分类的态度等方面展开。……