新课改下农村小学语文教学方法的创新思考

李顺英

摘 要：新课程改革视野下，农村小学语文老师必须要摒弃传统固化的教学理念，将素质教学理念全面贯彻并落到实处，处理好主客体之间的连接关系，合理的布置教学作业，了解小学生们的身心发展需求，其所讲授的教学内容要足够的贴合学生，尽可能地回归到学生们的生活世界，避免形式化的教学。基于此，对农村小学语文教学方法的创新进行思考就显得尤为重要。

关键词：新课改;小学语文;教学方法;创新

近年来，新课程改革促进了小学语文教学蓬勃发展，但部分农村小学语文教学发展现状仍不容乐观，农村小学语文教学所存在的问题比较繁杂，老师们深受应试教学理念的影响，无法处理好主体和客体之间的关系，其所布置的教学作业缺乏开放性。因此，想要提升现阶段我国农村小学语文的教学水平，就必须要找出农村小学语文教学中所存在的各类问题，针对其问题制定出更为完善的教学方案，在教学内容以及评价等的方面进行创新，赋予语文作业开放性的特征，端正学生们学习语文知识的态度，激发出学生们学习语文知识的热情以及兴趣，为学生们日后的发展做铺垫，使得学生们的发展可以更加的全面。本文以农村小学实际的语文教学状况为基准，详细的分析教学问题，不断的扩展学生们的思维空间，打造出一个更具开放性的小学语文教学课堂。

一、 农村小学语文教学中存在的问题

（一）传……