情景教学法在初中英语口语教学中的应用研究

【摘要】初中时期是学生们学习英语的最佳时期，初中英语教学不仅仅是要让学生们掌握大量的英语知识，还要注重学生们的英语口语能力培养。在英语的教学中，英语口语表达能力有重要的作用，只有学生们真的理解词汇相对应的内容时，才能将内容表述出来。本文针对当前初中英语教学中存在的几点问题进行解析，并提出相应的解决策略，以供教师参考。

【关键词】初中英语;口语教学;情景教学

【作者简介】肖锦程，北京师范大学贵阳附属中学。

初中英语教学过程中，教师经常会根据教学题材进行一些场景模拟，比如通过设备对教学内容进行演示，以此来提升学生们学习英语的综合能力，帮助同学们更好地掌握相关知识。当前的社会发展离不开对英语的使用，许多领域都涉及英语口语的使用，人们需要在各种场景下与国外人士进行交流。初中正是培养学生们口语能力的最佳时期，教师应当找到有效教学策略来提升学生们的英语口语能力。

一、当前初中英语教学存在的主要问题

虽然我国的教育已经做出较大的改革，并在原有的基础之上得到了较好的提升，但由于受传统教育的影响，再加上英语语言的独特性，导致我国的教育体系改革受到较大的干扰，严重限制我国的教育发展，体现在英语的教学过程中，口语的教学始终都是一个严重的问题，许多学生在学习的过程中，能够熟悉词汇、牢记单词，但在让其用语言表述出来则十分困难。……