幼儿绘本教学中情感教育的渗透研究

贾舒雅

摘 要：随着时代的发展和社会的进步，幼儿园教育教学也迈入了全新的篇章。为了提升教学质量、提高幼儿在幼儿园的接受教育程度，必须加强改革不断提升幼儿园教育的有效性和科学性，才能提升幼儿园教育的效果，绘本教育是比较常见的并且比较容易开展的教学模式，诸多的教育研究都令绘本教育愈发成熟，并令幼儿绘本具有更好的育人价值。文章主要分析了在幼儿教学中绘本教育对情感教育所起到的价值，并对利用绘本教育提升幼儿的情感教育价值进行分析研究。

关键词：幼儿绘本教学;情感教育;渗透研究

绘本教学是幼儿园教育教学中比较常用的一种开展方式。苏联教育学家苏霍梅姆斯基说过：爱的情感是奠定良好行为的肥沃土壤。因此，在幼兒教育教学中加强良好的素质教育和情感培养是非常有必要的。绘本不仅仅是图画书这么简单，其实很多都是通过图片或者是图片和文字穿插的形式，表现一个深刻的道理。加上其主体内容就是绘画，因此不会给幼儿带来很大的阅读难度。幼儿可以自主独立的完成阅读，也能有效提升幼儿的阅读兴趣。

一、绘本教育和幼儿情感教育的联系

绘本教学和幼儿的情感教育，有着密不可分的联系。绘本教育是幼儿园情感教育的主要载体，其主要表现在以下几点。

第一，绘本的图文穿插的特点和表现形式，证明其是一种符合幼儿阅读习惯的读物。基于学龄前幼儿的文字功底和语言表达能力，以及对文字的理解能力比较差的特点。……