浅谈如何在小学音乐课堂中开展音乐互动式教学

朱西昆

摘 要： 小学音乐互动式教学，是以学生为主体的教学模式，在一定程度上对孩子的成长起到了巨大的作用。教师通过互动式教学，可以激发出学生不同方面的潜力，让每一位学生都能成为出色的新型人才。音乐课堂是需要紧跟时代发展而变化的。我们在继承保留传统的音乐理念，也要吸收、运用、传播的音乐理念。教师这个职业其实就是与学生一起成长。互动式教学对于现在的音乐课的教学来说越来越重要了，我们需要培养更多全方面型的人才。所以，需要不停地摸索互动式教学在小学音乐课堂的运用。使得小学音乐课堂更丰富、更生动、更完善。

关键词： 小学音乐;互动式教学;探究

【中图分类号】G623.2     【文献标识码】A     【文章编号】1674-3733（2020）05-0247-01

1 互动式教学运用在小学音乐课堂

正确的把互动式教学运用在小学音乐课堂中，是我们要深入研究探讨的问题。针对不同的学校，不同年级、班级以及不同性格的学生，要有更多互动式教学并且灵活的切换运用。这样才能挖掘学生方方面面的才能，并且更有效的发挥学生是学习的主体，由此达到最好的教学效果。

2 音乐游戏在小学音乐教学中的应用策略

音乐游戏的方式十分的多样性，有肢体动作游戏、识谱游戏、音乐记忆游戏等等。不仅能活跃课堂气氛还能提高学生学习的积极性，还能陶冶学生的情操。这一时期的学生看待事物还是很直接的，而音乐游戏正好可以把一些很抽象的音乐理论知识简化，从而帮助学生很好的掌握相关知识，达到更好的教学效果。……