提高语文作文质量的策略研究

2020-07-04 11:31:05韩灵
学习周报·教与学 2020年22期
关键词:作文语文课堂教学

韩灵

摘 要:语文作文的学习可以陶冶情操,放松学生的心情,对于学生的发展和成长具有重要的影响作用。本文立足于作文角度,分别从“大量阅读,增长知识”“小组合作,积累素材”“多媒体教学,激发兴趣”“注重纠错,加深印象”“游戏教学,调动动力”“培养习惯,观察生活”这六方面入手,针对提高语文作文质量进行了初步的分析和探索。

关键字:语文作文;阅读;小组合作;多样教学

语文是学生学习的重要学科之一,对于学生以后的发展和成长具有重要的影响作用。其中,语文作文涉及的内容较广,包括听说读写等方面,这就要求学生掌握大量的知识点来进行写作,有效提高学生的写作水平。其中,教师在平时课堂教学之中要精心设计教学方案,注重带领学生进行阅读和积累,不断丰富学生的知识积累,拓展学生的眼界,为提高学生的写作水平提供良好的条件支持。如此一来,学生因为写作基础不扎实、写作素材不生动,写出的文章空洞的情况就会大大减少。另外,教师在进行作文课堂教学的过程之中,要注重从学生周围熟悉的事物进行切入,这样学生就可以有言可发,有效丰富作文写作内容,提高学生的语文写作质量和水平。

一、大量阅读,增长知识

想要学习好语文写作这一部分,大量的阅读是必不可少的,大量的阅读可以增长学生的语文知识,拓展学生的眼界,提高学生的鉴赏能力。同时,教师在带领学生进行阅读的时候要精心设计教学方案,优化教学手段,采用与以往不同的教学手段进行教学,有效激发学生的学习兴趣,如活动教学、游戏教学、多媒体教学等多种方式,为提高语文课堂教学效率奠定基础。……

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