編者按:新冠疫情背景下,在线教学首次覆盖全国各学段的各个学科,成为疫情防控阶段落实“停课不停学”的主力军。为进一步了解各级各类学校在线教学的具体实施现状,有效应对全国3亿左右师生于在线教学过程中出现的各种状况,本刊特邀专家学者展开相关调研,特别是针对高校网络教学实施准备情况、中小学在线“教”与“学”的效果和师生评价等,进行了梳理和总结,对实施过程中出现的问题进行了分析与反思,并给出了具体的改进措施,以期能够更好地为疫情期间开展在线教学指明方向,同时也为未来线上教育的发展提供借鉴。
中国电化教育2020年5期
1《婚育与健康》2024年9期
2《现代经济信息》2024年5期
3《创新创业理论研究与实践》2024年7期
4《现代农村科技》2024年5期
5《电气技术与经济》2024年4期
6《吉林医学》2024年3期
7《北京文学·中篇小说月报》2024年5期
8《经济技术协作信息》2024年2期
9《首都食品与医药》2024年8期
10《北华大学学报(自然科学版)》2024年2期