"开放式教学"模式在高校化学教学中的应用研究

余晓

摘 要：随着教育改革的不断深入，高校化学教学模式已经受到众多教育学家的重视，化学是一门探讨化学内在规律的学科，开放式教学在化学教学中发挥着重要的现实意义，不仅可以营造出良好的学习氛围，让学生主动参与进课堂中来，同时也可以提高教师的水平。本文对开放式教学和高校化学教学现状进行简单概述，提出开放式教学模式应用到高校化学教学中的有效策略，旨在提高教学的效果。

关键词：开放式教学;高校化学;教学模式;有效策略

开放式教学打破了传统教学模式下的教师和学生的角色，不在是老师一味地讲授，而是教师转化到了指导学生学习的角色，让学生体会到整个教学都是以自身为中心进行教育，这就要求教师要做好课堂设计环节，创新教学形式，营造良好的学习氛围，始终遵循以学生为中心的教学理念，从而提高学生对课堂的兴趣，在学习过程中培养其思维能力，实践能力和创新能力，促进学生的全面发展。

1、开放式教学概述

开放式教学是一种以学生为中心，教师为辅助的教学模式，开放式教学弥补了传统教学模式上的不足，具有平等性，拓展性和有效性三大特点，首先，開放式教学实现教师和学生之间都享受学习的目标，教师可以通过让学生进行教授的方式，表达出自身想法，把讲台留给学生，自己进行补充，此种方式使教师和学生处于平等地位，有助于教师和学生进行交……