校企共建“教学+服务”实践教学基地的研究

窦捷 贺民

广西理工职业技术学校

时代在进步，社会在发展，若一味的沉浸过去，不求进步，终被淘汰。当前世界全球化合作越来越紧密，对于人才来说，不仅是机遇更是挑战，需要不断的增强自身硬实力，才能在竞争中脱颖而出。学校作为培养人才的基地，在这种大环境下，更应该为在校学生提供更好的学习平台。广西理工职业技术学校（下文简称“我校”）作为国家第一批教育改革发展示范学校，一直在教学方法与模式的道路上摸索前进。近年来，我校一直致力于加强与企业的合作，为学生搭建实践的舞台。我校希望通过校企之间的交流与合作，能够最大化的发挥各自优势，建立“教学+服务”的实践教学基地，真真切切的助力于学生的未来发展，实现共赢的局面[1]。

一、校企共建“教学+服务”实践教学基地的重大意义

校企共建“教学+服务”实践教学基地，对于学校、企业、学生来说，都是百利而无一害的。因此，符合当下潮流，具体来说主要有以下几方面的优势：提升学生在就业时的竞争力、实现学校企业双赢的局面、进一步推动教育的发展[2]。

（一）提升学生竞争力

“教学+服务”的合作模式，旨在为在校学生提供一个平台，可以将学校学到的理论知识应用于服务中。现如今，社会竞争日益激烈，若没有一技之长，很难有立足之地。传统的教学模式中，学生在校期间就是努力学习知识，入职后才开始真正的为社会服务，教学与实践出现脱节。而校企之间的合作，一方面可以很好的将产教进行融合，有效提高学生的实践能力；……