县域经济的协同发展模式——以新昌经济发展模式为例

2020-07-13 08:40李彦萱方程
消费导刊 2020年9期
关键词:新昌县新昌产学研

李彦萱 方程

浙江工业大学

一、问题的提出

新昌县由天台山、四明山、会稽山三支山脉环抱而成,是个偏远的小县城,“八山半水分半田”,自然资源匮乏、交通不便利。然而,新昌却实现了巨大转型。2014年,新昌被确定为全省唯一科技体制综合改革试点县;2017年,新昌成为中国首个县级国家科技成果转化服务示范基地;2018年,全县完成地区生产总值421.09亿元,同比增长7.4%。目前,新昌拥有上市企业10家,国家高新技术企业157家,占到规模企业一半。

二、调研设计

(一)研究思路。本文采取探索性、理论建构式的案例研究方法,对区域创新能力的演进过程进行动态分析。在理论分析基础上,本文重点选取政府、企业、中介、大学进行调研。

(二)案例选择。本文采取单案例研究方法,以新昌县作为案例研究对象展开分析。该研究方法对于深入了解新对象动态变化有着显著优势。针对案例对象选择,Flyvbjerg(2005)指出应该选取范式案例作为研究对象,范式案例是具有代表性、典型性、启示性的案例。

就上述案例选择标准而言,新昌是小县城撬动大科技的典型案例,主要基于以下两点:①案例典型性:新昌能在原始资源不足的情况下借助科技驱动成为全国百强县;②发展阶段性:新昌在区域经济发展过程中,演进具有阶段性特点,顺势而为、乘势而上,这对县域经济阶段性发展具有参考价值。

三、新昌发展演变四阶段

(一)要素聚集:资源不足政府导(1990-2005)。新昌县先天资源匮乏,想要发展科技必须依靠外部资源导入。因此,早在上世纪90年代,新昌就开始了产学研模式探索。

此时新昌采用 “企业―政府―高校”结合而成的基础产学研模式,三个主体实现初步合作,推动企业科技进步。但在此阶段,信息交互主要通过政府主导,呈现出被动型、低水平、小范围的特征。

政府主导的产学研雏形模式,引进了创新要素,补足了新昌创新环境,让新昌实现了GDP跳跃性增长,区域科技进步水平位于全省前列。

(二)形成互动:中介机构催创新(2006-2012)。随着产学研模式在新昌的推进,政府牵头搭建企业与高校协同创新桥梁的模式日渐成熟,促进了当地经济的平稳增长。从2004年开始,新昌增长速经济明显变缓。这是由于传统产学研合作模式已无法再满足市场的需要。因此,中介机构逐步壮大。

在该阶段中,政府、企业、高校和中介机构四大主体各司其职,推动创新资源有效流动,实现效益产出。新昌县政府仍然主导整个区域的创新,加大治理力度,规范中介行为,提高中介机构的专业服务水平。虽然该阶段企业与高校的联系增强,但其直接互动性仍然较弱。

(三)自我造血:企业创新现活力(2013-至今)。虽然在上一阶段,四螺旋结构的物理形态已初步构成,但企业创新的主动性依旧欠缺,“政府带头,单向牵引”仍是主导。2013年,双向性科技活动的开展标志着新昌进入了新的发展阶段,企业开始迸发创新活力。2016年,新昌被列为省全面创新改革试验区,率先开展产学研综合体制改革。在这一过程中,大企业带动小企业,四大创新主体相互交融协作,实现良性循环。在龙头企业的带动引领下,中小企业对创新投入逐年加大,创新主体正从大企业为主,向大中小企业“协同共舞”的创新模式转变。

四、新昌发展模式

在新昌区域创新系统中,四螺旋结构中四大创新主体对创新资源进行导入和配置,推动创新过程,最终实现经济效益和社会效益。本文基于区域创新系统的模型,从系统运行机制入手,提炼出新昌的发展模式。

新昌四个阶段中的动力结构发生了改变。发展初期政府发挥了强有力的主导作用,随着发展逐渐演变为市场动力主导、政府动力支持,到最后形成多种动力联动机制。这种新昌动力模式归纳为:区域创新动力择机而变。

而区域创新系统发展,必然伴随着创新资源的整合,而对资源进行整合的路径为资源的传导过程。在传导过程中,政府、高校、中介机构与企业共同组成创新资源的传导主体。创新主体们围绕生产中不同的需要,配套开展实用性创新,体现了整合资源路径随需而变。

新昌在深化改革上下功夫,用制度来提高创新效能。区域的环境通过影响创新关系的方向、强度,协调整个区域创新系统的运作。新昌县政府通过文化氛围影响、政策氛围激励、经济体制保障等各个方面,调动和激发产学研主体的创新活力和创造潜力,这一发展特点为“创新创业生态应势而变”。

结论:新昌作为一个山区小县,创新资源严重缺乏,创新条件欠佳。新昌政府与企业合力,提升整个区域创新能力,破解了新昌资源不足瓶颈。因此区域创新发展要认清形势、抓住机遇,进一步拓展合作空间,争取更多合作成果。

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