分析体育教育与学生体育意识的培养

李卫红

摘 要：针对体育教育与学生体育意识培养的必要性进行分析，突出表现在增强学生体育课程参与的积极性，培养学生的终身体育锻炼意识等方面。结合学生特征与体育教学的要求，分析体育教育中学生体育意识培养的路径。为学生创设良好的学习环境，使学生能够自主学习、主动锻炼，增强学生的身体素质。

关键词：体育教育;学生体育意识;学生

终身体育教育指的是在人的一生各个阶段中，受到体育教育与开展体育活动的总和。终身体育教育具有终身性、全民性及广泛性的特征，能够在人生各个阶段参与体育活动，不分地区、年龄及民族普遍适用。体育教育不能局限于学校当中，还需要渗透到社会、家庭中，融入人生的各个阶段。体育教育与学生体育意识的培养，对学生终身体育锻炼能够产生促进作用。文章将结合体育教育的现状进行分析，希望能够对相关研究活动带来一定借鉴价值。

一、 体育教育与学生体育意识培养的必要性

（一）增强学生体育课程参与的积极性

传统的体育教学中，教师多指导学生对体育技能学习进行学习，以灌输式的教学方式指导学生学习。学生的体育知识学习兴趣较差，不利于其终身体育锻炼意识的形成。体育教育当结合学生的特点实施教学指导，在保证知识传递效果的同时，还需要基于学生身心发展的规律，树立正确的学习态度。

体育教学中学生体育意识的培养，能够将被动的体育学习转化为主动的体育学习。……