运用电子书包构建群文阅读教学模式

洪艳艳

电子书包是随着计算机信息技术发展起来的一种新型的教学设备，将学生书包中的书本、作业本、课外读物、字典等全部整合在一起，放到计算机、上网本、阅读器等电子移动终端设备，能准备海量的学习素材，让计算机信息技术成为学生学习和生活的有力助手，减轻学生双肩负担，随时随地让学生学习，提高他们的学习效率。群文阅读教学是教师围绕一个或者多个议题，选择一组文章或者书籍，按照一定的方式组合在一起，指导学生进行阅读，并让学生在阅读过程中提出自己的观点，从而全面提升学生的阅读能力。群文阅读教学需要大量的阅读材料作为支撑，将电子书包应用在群文阅读教学环节，利用电子书包中海量的学习素材，并通过多媒体的方式呈现出来，让所有信息可以瞬间直达给所有学生。让学生利用电子书包数据资源进行群文阅读和课外阅读拓展，节约了课堂时间，有利于实现课堂内师生互动，提高阅读教学的质量和效率。

一、电子书包在群文阅读教学前的运用

根据群文阅读教学的环节，群文阅读教学一共分成课前、课中以及课后三个环节。课前预习是提高阅读教学效率的重要途径，通过预习可以让学生提前了解所学知识点，然后根据自己的理解能力，针对薄弱环节加强学习，提高学习的效果。教师根据教学内容，将适合学生自学的知识和内容，用视频或者图片的方式发给学生，并布置复习任务。……