“被学生道别唱哭”的双重解读

张传发

7月1日，一段“高三学生在教室齐唱《再见》唱哭班主任”的视频引发关注。视频中的学生即将离校回家，为高考做准备。离校前，学生们在关上电灯的教室唱起《再见》，送别班主任。哽咽的歌声让班主任王钰也忍不住落泪。

（7月2日 澎湃新闻）

情到深处泪自流。一方面是对大家即将各奔东西的“不舍”，一方面是学子们即将迈入人生新的征程，一叹一喜，冷暖交汇，情不自禁，会忍不住落泪。不过，面对“被学生道别唱哭”，我们应该有双重解读。

有春种才有秋收，有春风才有秋雨。学生们唱《再见》送别，这对班主任王钰而言，是一种殊荣，也是一种幸福，这不是每一位毕业班的班主任都能享受到的。不说平时上课之辛劳，仅说高一到高三，王钰一共给学生们拍了300多条短视频记录学子们的成长过程，就能看出王钰是“捧出一颗心”做教育;“无论任何时候，遇到任何困难，你们都可以跟老师倾诉，如果老师能帮你的地方，老师会尽量去帮你”。王钰对学生说的这句话，也说明他们的这种师生情谊不限于这高中三年。“一日为师，终身为父”，这样的好老师值得学生深爱。

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。对学生而言，当然应该知恩感恩。去年教师节，王钰的学生曾给他改编了一首歌——筷子兄弟的《父亲》;这次，再给王钰唱一首《再见》，老师事先不知情，是学生们商量好，這其间，有人组织，有人响应，有“集体行动”……歌声阵阵，师生之情在人生的大河里流淌。

高中毕业，只是人生一个站点。虽然是分手，但师生之情仍在细水长流。