新时代下高校外语课程思政途径探究

摘要：本文基于新时代的背景，提出课程思政的必要性以及外语课程思政建设的意义，结合“课程思政”的目标，提出如何把“课程思政”理念和内在要求融入外语课堂，从教师，教材和教学等层面给出具体的策略和方法，旨在真正实现把德育融入到教学当中切实激发学生的责任感和爱国情怀。

关键词：高校;外语;课程思政

高校思政工作从单维的思政课程转向多维的课程思政是新时代的客观要求。用好课堂教学主渠道，充分理解“课程思政”的丰富内涵，深刻把握“课程思政”的价值意蕴，系统规划“课程思政”的生成路径，对于高校坚持社会主義办学方向，培养德才兼备全面发展的人才具有重要实践意义。

英语类课程思政要突出课程教学的育人导向，促使专业学习与价值观教育同频共振，让课堂成为思想政治教育的有效载体，显性教育与隐性教育融会贯通;创新教学方法和教学手段，更新教学内容，即找出英语教学与思政教育语言素材之间的互补点;自觉按照习近平总书记提出的“四有好老师”的标准来锻造高素质外语教师队伍，更好地推进外语类课程思政工作取得实际成效。“课程思政”是一个长效工程，一线教师如何进行专业课“课程思政”的教学设计，如何开展挖掘教材中的思政元素，是外语教师今后思政课程教学改革需要不断思考的问题。

1.1 研究背景

庚子伊始，新冠疫情爆发，改变了所有人的生活节奏，也影响了整个教育界。……