浅析《主播说联播》中新闻主播能“说”起来的原因

程竟雄

摘要：文章以新媒体短视频节目《主播说联播》为研究对象，探析新闻主播能在节目中“说”起来的主要原因及带来的思考与启示，即“述评模式”为表达提供空间、相关的话题选择是能“说”的基础、话语样态的活用是主播“说”起来的关键、话语权力的把握是能“说”的保障。

关键词：说新闻 主播 话题选择 话语样态 话语权力

2019年7月29日，中央广播电视总台新闻新媒体中心正式推出短视频栏目《主播说联播》。栏目一经推出，引发强势围观。截至2020年4月26日，新浪微博“主播說联播”话题阅读量达50.3亿次，讨论次数134.9万。与《新闻联播》正规端庄的“播报式”相比，主播在《主播说联播》中，无论有声语言表达的话语样态还是副语言的运用都有所区别。新闻主播为什么能够在《主播说联播》中“说”起来？又是如何“说”起来的？

“述评模式”为表达提供空间

新媒体短视频节目《主播说联播》采用的节目模式与传统媒体辽宁卫视的《说天下》有异曲同工之处，即二者都立足于新闻事件本身展开讲述——说事实，在此基础之上进行评论——讲道理。区别在于，前者一般只选取一两个新闻热点或相关事件作为主题进行评述，其内容短小精炼，适用于在抖音、快手等新媒体平台上传播。总之，这种先“述”后“评”的模式为主播“说”起来提供了表达空间。

栏目的话题选择是能“说”的基础

《主播说联播》的话题基本来源于《新闻联播》播发的新闻内容，主播结合当天重大事件和热点新闻，用年轻人喜爱的通俗语言传递主流声音。节目所选话题或具有较广的拓展性、延伸性，或与百姓生活有很强的关联性，或拥有较高的关注度和较强的讨论性……这些丰富的素材是主播能够“说”起来的基础。

就《主播说联播》内容的侧重点而言（文章选取2020年3月1日至4月25日推出的52期），其话题选择大致可分为六种类型，即活动预告、数据分析、头条解读、社会民生、热点关注、国际视野。活动预告是主播向受众预告将要举行的活动，主播介绍活动举行的时间、主题、背景、内容及目的，或向受众发出参与活动的邀请。如欧阳夏丹预告的两场央视直播带货活动将分别在5月1日劳动节及5月10日中国品牌日两天举行。数据分析是主播依据国家统计局、民政部等官方机构公布的数据进行分析，解释这些数字与受众生活的关系或数据变化可能带来的影响，如刚强带来的国家统计局公布的1月到2月各项经济指标的数据等。另一种是与新冠肺炎疫情相关的数据变化或参与疫情防控人员的相关统计数据。针对疫情数据的实时变化，主播进行疫情形势分析，疫情得到有效控制时主播分享好消息、鼓舞人心;有新增病例反弹时主播发出警示，提醒受众防控不能松懈，如李梓萌分析湖北的两个“清零”。头条解读是主播用更加详细的话语解读《新闻联播》中领导人的讲话精神，如欧阳夏丹解读习近平总书记的重要文章《团结合作是国际社会战胜疫情最有力的武器》。社会民生这一类型占比最大，主播解析当前与百姓生活息息相关的事情及相关政策，诸如青海所有贫困县实现脱贫、全国各地高考时间确定等话题。关注热点这一类型即主播就当前大众关注的热点事件发表评论，如海霞说的武汉“窗帘连续剧”。国际视野型即主播分析当日的外交大事或国际疫情防控相关情况，如海霞说的20国集团领导人应对新冠肺炎疫情特别峰会等。

话语样态的活用是主播“说”起来的关键

在《主播说联播》中，主播运用了丰富多样的话语样态转换，这不同于传统新闻惯常采用的“播报式”为主的话语样式。《主播说联播》运用较多的是“谈话式”与“讲解式”这两种话语样式，在此基础上，主播根据不同的语境及话题，又用这两种互动性、感染力较强的话语样式分别与“高雅庄重”“平实正规”“通俗灵动”“消闲自在”四种话语体式进行自由搭配，故而组合成多种多样的话语样态，使主播的声音更有弹性变化、语流起伏也更大，在“说”新闻时有更大的发挥空间。

在2020年4月13日《武汉“窗帘连续剧”有了大结局 海霞：风中凌乱，心中温暖》这期节目中，海霞运用了“谈话式”组合“通俗灵动”的话语样态，真诚地与受众进行交流。海霞的遣词造句偏生活化，而且句式变化多，多采用短句、自然句，适合口语化的表达，给人以如同和好友拉家常般自然流畅、松弛跳脱、亲切随和之感。在“说”的过程中，海霞恰当的副语言使用也让自己的交流感、对象感变得更强。当海霞说“网友从一开始觉得好笑到后来有了担忧，这户人家没来得及关窗户就去哪了？他们还好吗？”这两句话时，她眉头紧锁、满面愁容，这是在现实生活中遇到令人担忧时的真实状态的表现。当说到窗帘结局“让人心中很暖”、塔台对话“被所有人铭记在心”时，海霞自然而然地抬起手，将手心放在心房上，用肢体动作表现心中的温暖和感动。

在2020年3月31日《习近平总书记时隔15年再来安吉，欧阳夏丹：发出一个鲜明信号》这期节目中，欧阳夏丹选用了“讲解式”搭配“平实正规”和“高雅庄重”的杂糅话语样态，呈现出热情洋溢、耐心细致的讲述状态。在前半段分析国家统计局公布的制造业采购经理指数回升的数据时，夏丹的话语和神态都规规矩矩，用“平时规整”的话语体式表现数据变化的权威性和可信度。当她在后半段说国家领导人的讲话内容时则立马切换成“高压庄重”的话语体式，人也随之调整为端庄稳重的状态。而其后当她对习近平总书记所说的“从‘新出发”做出详细解释时，她又将话语体式自如转换为“平实正规”，并且还用人们熟悉的“5G网络、数据中心”举例说明自己所表达的意思。这种依据内容而进行自如切换的话语样态让夏丹的表达更鲜明、更深刻。在两次说到“V形反转”时，她都抬起右手，伸出食指对着镜头画了一个对勾，把话语内容形象地具象化。在说到“这架势有点像坐上直升机直线拉升”时，她也抬起手，用手指从低处滑向高处，生动演示话语内容。

副语言的巧妙使用也让主播“说”的状态更饱满。除此之外，主播还经常在表达中使用人称代词“咱们、您、我们、我、他们”及表示感叹或疑问的语气词等，这都去除了疏离感，拉近了与受众的情感距离。

话语权力的把握是能“说”的保障

央视新闻新媒体中心策划推出《主播说联播》，让主播讲当天联播的延伸内容，或是对重点新闻的再挖掘，或是提供新的知识点，或是就谈谈对新闻的感受。康辉在其新书《平均分》中揭秘了《主播说联播》第一期“说熱度”的文稿创作过程。少有人知，当编辑在联系康辉时，他正在外出差。为了不耽误工作，康辉在高铁上花了不到10分钟就写出了文稿。足见该栏目允许主播参与创作过程，给予了主播更大的创作空间，在一定范围内赋予其更多的话语权力。加上主播非说不可的“播讲愿望”和自如的“话筒前状态”，也促使主播在节目中更加积极主动地“说”起来。

“主播说联播，今天我来说”是主播统一的开场白，这句话中的“我”表明这是一档极具个性化的言说节目，与传统新闻播报的客观公正去个人化色彩大不相同。这档节目是让主播站在自己的立场上，就当天的新闻话题展开讲述，可进行评价或发表观点表明立场、或分享感受抒发情感，具体表现在以下两方面：第一，使用表示个人立场、观点、感受的语句，诸如我想、我要、我觉得、我记得、我看到、我相信、我特别想跟大家说……第二，常用表示程度的副词，比如“最、很、非常、更加”等，这些语句和词汇的使用不仅增加了主播个人主观色彩较为浓烈的感受、情感、态度和立场，也体现了主播把握住了话语权力并将其运用到极致。播音员、主持人的话语权力完全掌握在创作主体手中，其可依照自己的价值判断决定语言内容和表现形式的情状和态势，而无人能够从中干预，也无人可助其一臂之力。难能可贵的是，主播在新媒体平台同样珍惜并用好话语权，坚持“正确的创作道路”，坚守党性原则，力争做到当下时事的“信息共享”、新闻背后的“认知共识”、负载美感的“愉悦共鸣”，让主流媒体的新媒体节目也同时致力于发挥教育和鼓舞广大人民群众的作用。

结语

融媒体时代背景下，主流媒体直面挑战、抓住机遇，大胆利用新媒体平台创新突围，《主播说联播》频频上热搜成为现象级短视频节目，可见其关注度之高和影响力之广。在人人都能发声的时代，传媒人既要坚守“喉舌观”，用好话语权，也应当与时俱进，拓宽眼界，发散思维，敢于突破舒适圈，以受众喜闻乐见的形式更有效地传递主流声音，正确引导舆论，提升受众的思想境界和审美情趣，同时继续扎实做好专业基本功，使自己足以胜任新兴的不同类型节目。（作者单位：广西艺术学院）

参考文献：

1.陆鹏鹏：《揭秘〈新闻联播〉主播手稿：一行九个字》，https：//www.lanjinger.com/d/120772，2019/08/20。

2.康辉：《平均分》，武汉，长江文艺出版社，2019年版。

3.张颂：《播音创作基础》，北京，中国传媒大学出版社，2011年版，第12页。

4.姜杉：《融媒体时代〈主播说联播〉的创新与突破》，《青年记者》，2019（35）。

5.张颂：《回眸播音主持专业30年》，《现代传播-中国传媒大学学报》，2009（1）。