在古诗文教学中，培养学生的爱国精神

朱双娣

【摘要】我们伟大的祖国历史悠久，经典的诗文作品特别丰富，在众多的古诗文中，有许多蕴含着深厚的爱国主义情怀，这些优秀的诗文作品可以帮助初中生树立正确的人生观。我们语文教师在古诗文教学中，可以让学生了解祖国的灿烂文化与博大的精神财富，以激发学生的爱国热情，增强民族自豪感、自信心，促使学生早日树立报国志向。

【关键词】古诗文;爱国精神

科技高速发展的今天，对于学生的品格教育显得尤为重要。作为一线的语文教师，如何在教学中关注学生的品格养成？方法很多。笔者认为，放在首位的是爱国主义情感的熏陶与培养。爱国主义，是一种崇高的情感和精神品格，古往今来，许多仁人志士用自己的一言一行诠释了什么叫爱国主义。在我们语文课本中有许多爱国诗文，教师可以在教学过程中，引导学生体会这些作品中的爱国情怀，进行爱国主义教育。

那么，我们一线老师如何运用书本中的古诗文，对学生进行潜移默化的爱国主义教育呢？我想就此谈几点体会。

一、读懂简单的古诗词，从爱家乡到爱祖国

学生从小学进入初中，在部编人教版七年级上册中，就会学习到一首描写家乡镇江的古诗《次北固山下》，这首诗内容浅白，通俗易懂，描写了冬末春初时节，作者王湾在镇江北固山下停泊时，所见到的青山绿水，抒发了作者深深的思乡之情。

这是学生在初中阶段，第一次在古诗中找到家乡的身影，会有一种亲切感、欢乐感，老师可以借此机会，引导学生逐字逐句细读这首诗，深入理解诗的内容，只有这样才能领会诗的情感。……