浅谈初中音乐教学中民族歌剧欣赏能力的培养

摘要：新课程标准强调要弘扬民族音乐，民族歌剧作为民族音乐的一部分，因此，对民族歌剧欣赏能力的培养是弘扬民族音乐必不可少的措施。而《白毛女》是中国第一部影响深远的具有里程碑意义的民族歌劇，选该作品的选段为例进行民族歌剧欣赏能力的培养分析具有典型意义。此外，文化自信作为当今的时代课题，欣赏民族歌剧有助于加深大家对民族文化的自信心。文章主要从分析学生学情、注重课堂形式多样化、培养学生学习兴趣三个方面来阐述初中音乐教学中民族歌剧欣赏能力的培养。本研究旨在为初中音乐在民族歌剧欣赏教学的相关研究上提供借鉴意义。

关键词：初中音乐;民族歌剧;欣赏;白毛女

中图分类号：J822-4

文献标识码：A

文章编号：1005-5312 （2020）15-0190-01

一、前言

初中阶段是接受音乐教育、促进身心健康发展的重要时期，在核心素养背景下，学校应当随着课程的改革而重视起学生的素质教育，①通过小学的学习他们具备一定的欣赏能力但对民族歌剧的欣赏能力还是未曾具备的，当前人们对民族歌剧欣赏能力培养的研究不多，而民族歌剧欣赏能力作为一种建立在一般欣赏能力之上的高水平欣赏能力，研究它对今后学生们的民族歌剧欣赏能力可持续发展具有重要意义。

二、学生学情分析

在初中音乐教学中大多数教师往往都是上那节课就提前备哪节课的课，这就已经不易，花时间去把这门课从小学到初中所有年级的教材内容摸索透了，很难有这种情况存在。……