高职体育教学中对学生团队意识的有效培养

熊剑

摘要：随着社会的不断发展进步，对于人才的要求和标准也在进一步的提高，企业在招聘人才的时候，除了要求要具备较强的专业水平之外，还需要具备很好的团队意识。因此，未来在进行高职体育教学的过程中，老师也要做好关于学生团队意识的强化与培养，确保学生能够在思想上进一步的明确团队意识的价值，提升协调合作的能力，确保学生具备更强的团队精神。本文主要对如何更好的在高职体育教学中做好学生团队意识的培养进行了分析，并且提出了一些建设性的意见，希望有助于整体教学水平的提升。

关键词：高职体育;团队意识;培养;策略分析

中图分类号：G807. 4

文献标识码：A

文章编号：1005-5312 （2020）15-0196-01

一、引言

在目前的高职教学体系之中，体育学科的教学占据着十分重要的地位，老师进一步的在思想上对此有一个足够的关注，在不断提升学生专业体育水平的同时也要对学生的团队意识等进行强化，确保学生能够更加全面的发展与成长。

二、目前高职学校在进行团队意识合作教学中存在不足的原因

（一）家庭中家长对于孩子过于宠溺，缺乏团队意识的引导

首先，学校中有很多的学生都是独生子女，家长对于这些孩子过于溺爱，导致学生在学习和生活中缺乏主见。而且过分溺爱也很容易让孩子在内心形成不健康不积极的思想意识，容易以自我为中心，所以在日常的生活以及学习中表现出了自大、不谦逊、不善于沟通、不愿意合作等问题。……