郭宁红
摘要:高校辅导员工作是高校的基础工作,是围绕高校学生工作展开的一系列集服务学生、管理学生、教育学生于一体的工作模式,高校辅导员的职责根植于帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,引导学生不断地有更高的追求,更远大的理想,更坚定的信念。高校辅导员也要不断的加强自身思想理论知识的学习,提高自己的工作技能和方法,注重工作中有“法”有“情”,贴近实际,贴近生活,贴近学生,以温度为载体,掌好辅导员工作的风帆,在学生成长中,做一个好的导航者。
关键词:高校辅导员工作;教育;方法
中图分类号:G641
史献标识码:A
文章编号:1005-5312 (2020)15-0209-01
近日因疫情在家,读了两本书,其中武志红老师的一句话:“有情感,才能驾驭权力;没有感情,权力也会失控。”联想到我的工作——一名普通的高校辅导员,这句话让我久久不能平静。
教师这个职业是个“良心活”。在我大学期间,因为学的是音乐专业,上课形式都是一对一,老师和学生接触的时间很多,我们系里一直流传一句话“什么样的老师带出什么样的学生,不用问这个学生的师者是谁,你跟他讲几句话就能判断一二。”这句话集中反映了老师对学生的影响、对于学校、对于社会的责任。时光荏苒,我从一名学生成为一名已一年有余,以一个新的身份重新思考这句话,我开始反思:是否挑好了自己身上的“担子”?过去的一年里,作为辅导员,我对我的学生产生了什么样的影响?作为师者,是否守好了传道受业解惑的门槛?……