基于供给侧改革分析高校外语专业教育调整对策

【摘要】改革开放以来，高校外语专业迎来了机遇与挑战并存的局面，在供给侧改革思想推动下，高校外语专业更加注重多元化的人才培养模式。基于此，本文主要阐述了高校外语专业在供给侧改革背景下的教育现状，并提出具体的教育调整对策，以期在供给侧改革下完善外语教育课程，优化外语教育结构，提升人才培养质量。

【关键词】供给侧;高校外语;专业教育;人才培养

【作者简介】郑婉怡（1982.10-），女，汉族，黑龙江大庆人，哈尔滨医科大学大庆校区，中级（助理研究员），吉林师范大学政法学院2012级硕士研究生，研究方向：外语教学、党务管理。

基于外向型经济的主导，我国对高素质复合型人才的需求量日益加大，为更好地促进我国的对外贸易，对外语专业人才提出更高层次要求。因此，我国高校外语教育作为外语人才培养的重要载体，需要建立完善的人才培养体系，扩大对外交流范围，全面推进供给侧+教育的改革模式，科学调整外语专业设置和培养计划。

一、 我国高校外语专业在供给侧改革下的教育现状

1. 人才质量的局限性。在新形势的发展下，高校外语专业教育改革取得了一定成就，但在教育教学资源和人才质量上受到影响和限制。从供需关系上看，社会各界对外语人才的需求从数量需求转变到质量需求上来，更加重视外语人才的综合素质。就我国目前高校外语专业教育来说，人才培养制度体系还不够健全，大学生社會实践经验少，适应社会能力差，专业知识不精，部分毕业生出现“就业难”的问题。……