高秀芳 叶莉莉
【摘 要】 随着我国经济文化的飞速发展,以参与性、娱乐性为特点的各大音乐综艺类节目在不断获得声乐特长生青睐的同时,也对其产生了越来越大的影响。因此,本文以辩证法的角度对其影响作出科学的分析,以期为声乐特长生教学实践的合理操作提供思路借鉴。
【关键词】 音乐综艺类节目 声乐特长生 影响
一、音乐综艺类节目对声乐特长生的正面影响
(一)激励声乐特长生学习声乐的兴趣。声乐学习不仅仅是面对同一专业知识背景的学生那么简单而已,它更是一门具有极强专业性的音乐技能学习。这需要花费很多的时间、心血和精力对枯燥的声乐基本功训练与学习。长此以往,声乐特长生的兴趣可能被这种枯燥的基本功训练所磨灭,很容易产生厌烦的心理,甚至由于学生始终达不到老师的要求而产生厌学情绪,进而导致对声乐学习的自信心、兴趣下降的问题。
而音乐综艺类节目中许多选手可能唱功不够专业、音色不够突出,但仍然可以凭借真实的表演获得学生青睐,无形之中会给音乐学习者带来很大的自信心,从而引发他们学习声乐的兴趣,增强其学习声乐的动力,用自己的努力寻找到自己将来成长的路。从这个层面讲,音乐综艺类节目起到了激励学生学习声乐的兴趣、增强学生学习声乐的动力。
(二)提高声乐特长生对自身的认知。随着各种音乐综艺类节目的火热,可能会使声乐特长生参加这样的节目,而他们会在比赛中清晰地认识到自己的优势与不足,如:会发觉自己音乐专业素养不健全、音乐表演与演唱等能力的欠缺的问题。……